15 教师 张琳学生 兴趣爱好读书,电影,英语,奥数兴趣爱好教学模块教学内容教学目标第一次试听课奥数看图找规律根据已给图形找出规律小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。要学会这种本领,
- 1 -稳定持久赢高分 《数据收集整理》课后作业一、填一填。 二、完成下面各题 1、
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期望数学岛5期望数学岛 画图解题【专题简析】小朋友,你喜欢小动物吗?每只动物都只有一个头,可腿的条数却有多有少。把不同的动物关在一个笼子里,告诉我们它们的头的个数和腿的条数,我们怎样知道笼子里的小动物各有几只呢?下面就向小朋友介绍一种“画图凑数法”,这种方法会给我们解答这类问题带来方便。用“画图凑数法”解这类问题时,先假设全部是腿数少的动物,这样所画的腿数一定比条件中说的腿数少,再根据两种动物腿
3 第8讲 算式谜一、知识要点一个完整的算式,缺少几个数字,那就成了一道算式谜。解算式谜,就是要将算式中缺少的数字补齐,使它成为一道完整的算式。解算式谜的思考方法是推理加上尝试,首先要仔细观察算式特征,由推理能确定的数先填上;不能确定的,要分几种情况,逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系,抓准解题的突破口。二、精讲精练【例题1】在下面算式的□内,填上适当的数字,使算式成立。 练习
北京2017年中考数学专题 \* MERGEFORMAT 13 专题:数与式【知识梳理】【方法集会】一比较大小的基本方法与技巧:(1)作差法:设为两个实数,则(2)作商法:作商法用于同号的两数比较大小,用商与1去比较大小.(3)平方法:无理数比较大小时,可以采用平方法将无理数变成有理数再进行比较.(4)估算法:设为两个正实数,先估算出两数或两数某部分的取值范围,再进行比较。(5)倒数法:设为两
7 比谁眼力好【专题简析】小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个图形的排列,找出变化的规律,才能推算出下面该画什么图形。【例题1】下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗? 思路导
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第11讲理解托物言志手法 托物言志的定义和作用托物言志是通过对物象描写和刻画(托物)来表达自己的某种志向(言志)。的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。它与 \t _blank 借物喻人相似,都是借别的事物,来抒发自己的情感。
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