员工能力评价模型(职类:技术研发类)员工能力评价模型职类:技术研发类代码:4-4技术类定 义指从事工程、研发、技术支持、质量管理等其他类似工作性质的非职务人员。诚信约束力专业技术能力团结协作能力问题预见解决能力创新能力素质评价模型专业技术能力定义:对能力的要求:1 专业知识面:以所应用专业知识为中心,适度宽广的相关知识,能精通一至两门,熟悉一至两门
员工能力评价模型(职类:行政/生产供应类)员工能力评价模型职类:行政/生产供应类代码:4-2行政类定 义指从事行政、人事、后勤(含研发后勤、市场后勤、生产后勤)、投资、财务、供应等其他类似工作性质的非职务人员。诚信约束力协调沟通力责任心分析控制力积极主动性素质评价模型协调沟通力定义:在时限要求内组织相关人员按计划推进或参与工作,协调相关方克服过程中遇到
员工能力评价模型(职类:市场营销类)员工能力评价模型职类:市场营销类代码:4-3市场类定 义指从事市场(分析、策划)、销售、客户服务、售前、售后等其他类似工作性质的非职务员工。诚信约束力知识复合能力激情魅力预测预算能力协调沟通能力素质评价模型知识复合能力定义:综合运用营销学、产品专业知识、和其他知识资源为客户提供较为满意的解决方案。对能力的要求:1
员工能力评价模型(职类:市场营销类)
市场营销类员工能力评价模型定 义指从事市场(分析策划)销售客户服务售前售后等其他类似工作性质的非职务员工?知识复合能力定义:综合运用营销学产品专业知识和其他知识资源为客户提供较为满意的解决方案?对能力的要求:?1. 知识面:较宽广的知识面对各类知识均有涉猎善于捕捉和学习新知识对新观念具有较强的接受和理解能力?2. 专业知识:对营销学和产品专业知识具有较为深入的了解可以较系统而深入的提供解决方案以便
员工能力评价模型(职类:市场营销类)定 义指从事市场(分析策划)销售客户服务售前售后等其他类似工作性质的非职务员工知识复合能力定义:综合运用营销学产品专业知识和其他知识资源为客户提供较为满意的解决方案对能力的要求:1. 知识面:较宽广的知识面对各类知识均有涉猎善于捕捉和学习新知识对新观念具有较强的接受和理解能力2. 专业知识:对营销学和产品专业知识具有较为深入的了解可以较系统而深入的提供解决方案以
职业能力类型特点适宜的职业类型操作型职业能力以操作能力为主是运用专业知识或经验掌握特定技术或工艺并形成相应的职业技能与技巧的能力打字驾驶汽车种植操作机床控制仪表等艺术型职业能力以想象力为核心是运用艺术手段来再现现现实生活和塑造某种艺术形象的能力写作绘画演艺美工等教育型职业能力是运用各种教育手段传授知识和思想或组织受教育者进行知识与态度学习的能力教育宣传思想政治工作等科研型职业能力以创造性思维
华为员工素质模型(研发类)研发素质模型--------思维能力定义:思维能力指个人对于问题的分析归纳推理和判断等一系列认知活动它主要包括分析推理和概念思维两方面是在优秀研发员工身上表现最多的素质分析推理就是在理解问题时将其分拆成更小的部分通过一步一步的符合逻辑的演绎排 除不相关的找出事物发生的前因后果分析推理也被称作演绎推理分析思维纵向思维以 及实践智力等概念思维就是运用已有的概念和理论
江门卓益员工能力评价模型被评价员工: 岗位名称: 所属部门:?权重0分2分4分6分8分10分12分小计备注岗位综合知识1岗位知识掌握非常欠缺完全不熟悉该岗位工作对该岗位有少量的知识掌握和片面的认知具备了胜任该岗位所要求的一部分知识还有部分知识待进一步学习和提高
员工能力评价模型(职类:市场营销类) t _blank 职类:市场营销类代码:4-3市场类定 义指从事市场(分析策划)销售客户服务售前售后等其他类似工作性质的非职务员工诚信约束力知识复合能力激情魅力预测预算能力协调沟通能力素质评价模型知识复合能力定义:综合运用营销学产品专业知识和其他知识资源为客户提供较为满意的解决方案对能力的要求:1. 知识面:较宽广的知识面对各类知识均有涉猎善于捕捉和学
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