高二数学教学设计与反思必修选修2-2数系的扩充和复数的概念?????????????????一教学内容与内容解析:《数系的扩充与复数的概念》是人教版高中数学新教材选修系列2-2第三章第一节的内容本节课的内容包含了数系的扩充历程复数的概念分类及复数相等的充要条件复数的的概念是整个复数内容的基础复数的有关概念都是围绕复数的代数形式展开的虚数单位实部虚部的命名复数相等的充要条件以及虚数纯虚数等概念
高二英语选修8 Unit2 Cloning-warming-up教学设计与反思 ?一. 教材分析本单元以Cloning为话题旨在通过单元教学使学生了解克隆技术的优缺点学会表达和支持个人观点能用所学的有关Cloning的词汇去表述自己对这一新技术的观点和看法?二. 教材重组从话题内容上分析Warming Up 与Reading相一致而从训练目的上分析与TALKING比较一致从教材份量来说可将W
《高中英语必修3 Unit 5》教学设计与反思 南漳一中英语考研组 eyumei课题:新课标《高中英语必修3 Unit 5》教学设计与反思科目:英语教学对象:高一学生课时:一课时提供者:卢娟单位:江西省高安市石脑中学一教学内容分析(简要说明课题来学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性)教材内容:本课教学内容是新课标《高中英语必修3 Unit 5》Canada---The True Nor
高二数学选修2—2(满分:150分时间:120分钟)命题人:斗鸡中学李凤君一选择题:(每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求) 1. 若复数则z的虚部等于( ) A.1 B.3 C. D.2已知复数 z 满足 则复数 z为 ( ) A13i B C D
英语选修6 unit 2教学设计与反思教学内容:选修六第二单元阅读课课??? 型:阅读课教学时间:45分钟一教材分析Reading部分是一篇介绍诗歌基础知识的文章文章从诗歌创作的动机种类特点及读者对象等方面简要介绍了五种不同风格特色的诗歌让学生学会欣赏这些优美的诗歌作品并通过学习自己尝试写简单的诗歌根据学生的情况可以分为知识目标能力目标和情感目标二学情分析本节课的教学对象是高二学生学生学习英
高中英语必修2 Unit2教学设计与反思本课是unit2 the olympic games 的阅读课中心话题是the olympic games.阅读内容是一篇对话题记叙文通过古希腊作家pausanias到现代社会采访一位中国奥运志愿者的方式介绍奥运会的相关知识如:奥运会的起源发展主题和一些竞赛项目让学生了解到古代和现代奥运会的异同通过对该文的学习我们不仅要学习课本上有关奥运会的知识同时也深入了
高中数学必修5《等比数列定义》教学设计与反思教学内容简介 长岭四中 陈立飞 本节课是《普通高中课程标准实验教科书必修5》第二章数列第四节等比数列第一课时 等比数列是高中数学重要内容之一它不仅有着广泛的实际应用而且起着承前启后的作用.一方面等比数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分另一方面学习等比数列
教学设计?课题: Unit2 Sailing the oceans科目:英语教学对象:高三(6)班课时:1课时提供者:刘富莲单位:江西省吉水二中一教学内容分析?1.本教学内容是人教版高中英语选修9第二单元本课中心话题是航海.中心话题是航海发现探索未知的大陆内陆涉及海洋航行人类早期的航海技术中国历史上最著名的航海家郑和辛巴达的第一次冒险航行等本单元的语言知识和语言技能都是依据航海发现探索未知
人教版必修一?Unit 1?Friendship教学设计与反思一教材内容分析本单元是高中一年级的第一单元刚开学没多久大家相互之间还不是很熟识需要了解沟通友谊是他们生活当中必不可少的他们每个人对友谊的认识不同见解不一1.本节课的Warming up 我采用情景描述法让学生自己用几个单词描述自己心目中的朋友或写下朋友的三个特征让其他学生猜猜他描述的是班上哪个人并把相关的词汇句型写在黑板上有利于词
高中英语必修二Unit 3puters阅读课的教学设计与反思:肖子惠一教学设计思路本课以WHO AM I为教学材料和内容按照我国《新课程标准》指导教学目标制定目标是发展学生的阅读理解能力和语言实际运用能力本设计以学生中心采用了pair work group work class work等活动形式帮助学生理解课文并初步具备知识迁移能力和实际应用能力二学习任务分析本单元的中心话题是
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