一指导思想严格执行学校的各项教育教学制度和要求认真的备好课高效率的上课使学生在获得基本数学知识和技能的同时在情感态度价值观和数学能力等方面都能获得充分的发展为学生的终身学习奠定良好的基础二教学目标:1教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力运算能力空间观念和解决简单实际问题的能力使学生逐步学会正确合理地进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会用归纳演绎类比进行简单的推理2使学生懂得
初四数学教学计划二部 张晓敏 一指导思想 初四总的指导思想就是严格执行学校的各项教育教学制度和要求认真的备好课高效率的上课使学生在获得基本数学知识和技能的同时在情感态度价值观和数学能力等方面都能获得充分的发展为学生的终身学习奠定良好的基础 二具体工作: 1积极学习新课标转变自身的教育观念 坚持不断的学习教育教学理论组织切实有效的学习讨论活动用先进的教育理念引导自
初四第一学期教学计划 孙绍春教学目标完成九年级上册课本内容和第一轮复习工作 抓牢基础使学生牢固地掌握基础知识提高学生解题的基本技能同时注重基础知识的灵活应用让学生在熟练基础知识基本技能的过程中学会从基本思路入手分析问题解决问题.培养学生的逻辑思维能力准确的运算能力发展学生的空间观念和解决简单实际问题的能力培养学生良好的学习习惯二工作方向与
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初四下学期数学教学计划我们已经结束了整个初中阶段的新知授课期末考试以后已经开始全面复习初四数学总复习是初中数学教学的重要组成部分复习不只是简单重复加强记忆重要的是深化认识从本质上发现数学知识间的联系提高学生的数学应用能力它是巩固知识消化知识运用知识培养能力的重要手段因此在组织学生进行全面系统的复习中首先要认真研读《毕业考试命题方向》的说明明确复习内容与重点结合学生的实际情况制定切实可行的复习
北师大版四年级上册数学教学计划 教学内容数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用教学重难点数与代数中除数是两位数的除法乘法分配律认识生活中的负数空间与图形中线与角教学目标(一)数与代数1经历收集日常生活中常见大数的过程感受学习更大数的必要性并能体验大数的实际意义认识亿以内数的计数单位了解各单位之间的关系并会正确读写能比较亿以内数的大小掌握万亿为单位表示大数的方法认识近似数能求一个数的近似数能对大
《初中数学教学计划》 一教学思想:深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神以学生发展为本以改变学习方式为目的以培养高素质的人才为目标培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育探索有效教学的新模式义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展它不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题转化为数学问题并进行解释与应
初中数学教学计划数学传统教学与现代教学(多媒体教学)不一样传统教学是指传授者只是单纯使用粉笔和黑板传授者边讲边写学生竖起耳朵听较为单一的教学模式而现代教学(多媒体教学)随着现代化科学技术的发展现在录音机投影录像带语言实验室电子计算机等现代教学媒体已被广泛运用于在实际的数学教学中如何运用多媒体网络教学把传统教学与现代多媒体教学有机结合优势互补构建网络环
初 三 数 学 教 学 计 划徐爱仙 本学期是初中学习的关键时期教学任务非常艰巨因此要完成教学任务必须紧扣教学大纲结合教学内容和学生实际把握好重点难点努力把本学期的任务圆满完成九年级毕业班总复习教学时间紧任务重要求高如何提高数学总复习的质量和效益是每位毕业班数学教师必须面对的问题下面结合我对九年级数学总复习教学的经验特制定以下教学复习计划 一教学内容分析 本学期将开始进
初二数学教学计划泸县五中 吴小红为了使用本学期的数学教学工作呈现出规范化特色化现代化的良好局面进一步提高数学教学质量特做七年级数学教学计划如下:一.教材分析:为了实现《全日制义务教育数学课程标准》的课程目标教科书突出如下特点:1.为学生的数学学习构筑七点2.学生提供现实有趣富有挑战性的学习素材所有数学知识的学习都力求从学生的实际出发以他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题并提供了众多
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