华师大版七年级数学上册说课 七年级数学 王斌尊敬的各位评委专家大家好 我叫王斌来自河南省淮阳羲城中学很荣幸能参加这次比赛希望大家对我的说课提出宝贵的意见我演说的内容是华师版数学七年级上册下 面 我 将 从 三个方面来解说即说课标说教材说建议 首先是说课标 先说学段目标根据课标要求数学总目标从知识技能数学思考问题解决情感态度
《老王》说 课 稿尊敬的各位评委各位老师:上午好今天我说课的内容是人教版八年级上册第二单元第九课《老王》下面我主要从以下几个方面谈一谈对这一教学内容的设计构想首先我来谈谈这一课在教材中的地位一说教材 《老王》是人教版八年级上册第二单元的课文这个单元的课文都是以爱为主题的课文其中几篇课文讲诉的都是对普通人尤其是对弱者的关爱《老王》讲述的就是一个普通车夫的故事课程标准明确要求学生欣赏文学作品能有自己的
《老王》 HYPERLINK t ba_blank 说课稿 和政四中:马春兰一教学理念与学情分析(一)教学理念《语文课程标准》把语文定性为:是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点新课标向我们阐释在语文教学中要让学生人类身边人提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度价值观而《老王》这篇文章能够入选教材正是注重了它的人文
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《老王》说课稿一教材分析1教材地位本单元课文都是叙事性作品写的都是普通人以爱为主题几篇课文都在诉说对普通人尤其是对弱者的关爱本单元阅读教学要求感受课文所表现的形形色色的爱从而陶冶自己的情操去身边的人杨绛的《老王》写自己与车夫的交往写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题2教学目标新课标中重点提出要让学生人类身边的人提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度价值
《老王》说课稿各位评委老师各位同学大家上午好 今天我要说的是这样一位人物他的名字叫老王(板书课题) 《老王》是义务教育课程标准实验教材八年级上册第二单元的第四篇课文下面我将从教材分析学情分析学习目标教法学法教学过程几个方面来说一下我对这节课的教学设计一教材分析本单元的课文都是叙事性作品写的都是普通人而且是身处各种困境但依然努力生活的人依然努力想着别人的人《老王》是一篇写人记事的散文用的
《垃圾的分类及回收利用》说课稿六下小学科学第四单元的单元教学目标重视学生的环境教育。本单元试图从科学的角度指导学生了解人类活动对环境的影响、环境保护的重要性,培养他们的环境保护意思,并能够从身边的点滴小事做起,开展环境保护行动。结合单元的教学目标,我选取了第的四课《分类和回收利用》。因为不是实验课,所以这一类型的科学课很容易上成科普课,这是作为科学课的禁忌之一。所以,我大胆的做了一次尝试,在整
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《王几何》说课稿彭成忠一说教材 《王几何》是人教版七年级语文第上册第二单元中的第四篇课文这是一篇回忆性的散文马及时回忆了儿童时代王几何老师的一堂几何课的难忘经历生动传神地刻画出了一位学业水平高业务能力强的教师形象是用童心来回忆往事的在叙事中融入了儿童自然而纯真的感受使得那些普普通通的小事十分生动感人 每一个人的成长都离不开教师的指导本单元的几篇课文所谈到的老师对儿童都起到了终
中标喜讯 2014年3月14日继江苏省盐城市城南医院中标之后由盐城市城南新区开发建设投资有限公开招标的新龙广场项目经过与几家实力雄厚的激烈竞标我再次成功中得该项目消防报警设备的采购 本次投标时间紧任务重自得到招标信息后十分重视针对项目精心布置投标工作明确分工和责任对投标文件技术质量等都提出具体要求我们认真研究招标文件领会招标意图制定了周密的工作计划事前准备并精心组织实
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