单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从容应对新课程下的新高考江苏省镇江一中 王 生tcwangsheng163 一我们的困惑: 熟背教材为何不能得高分平时的好学生为何高考时失利工到为何不能自然成(复习很辛苦为何高考成绩不理想)高二的学生为何也能拿高分不做高三的练习卷子为何高考也能得高分 二关于高考能力的要求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从容应对新课程下的新高考江苏省镇江一中 王 生tcwangsheng163一我们研究的视角:140分现象的突破点在哪里2高考题的能力要求与我们教学方式之间的落差在哪里应如何改进我们的教学(教学目标的确定史料的选择联系题目的设置等等) 二如何理解高考能力要求 总体要求:历史学科考查对基本历史知识
全国自主命题北京上海 广东 山东 江苏 湖北 四川 天津 重庆 陕西 湖南 福建 安徽 辽宁 江西 浙江 海南 宁夏 其中宁夏辽宁陕西 湖南湖北 江西物理用全国课标卷 (二)考题解析 1试卷结构 一些省市只有必考一些分为必考和选考:必考有物理1物理23-1和3-2四个模块 除必考内容外考生还必须从3-33-43-5和2-
中等偏难我省近四年高考主客观题难度比较实验题()(2)调整后更有利于区分出不同层次能力水平的考生有助于选拔出高校合格新生更有利于引导中学教学注重培养学生的物理学科素养减轻学生过重的课业负担(3)高考理综考试物理不定项选择题型已不太适应课程改革的需要全国自行命题的省份不少进行了改进如2009年高考北京重庆安徽等省(市)的理科综合试卷物理选择题均采用单项选择题(4)在进行问卷调查及座谈调研中一线教师强
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从新课程高考 ——谈高中物理教学的问题与对策福建省普教室 陈松TEL:13600810318E-mail: cs9899163 我的故事体验反思感悟考试问题 对策 考试理综省质检 检测—掌握物理学科五种能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新高考新课程新思考——2009年福建高考历史试卷浅析及教学反思与启示一紧扣考点强调主干知识选择题: 历史纪年方法近代中国经济结构变化五四运动抗日战争过渡时期国有企业改革希腊文明的影响十月革命20世纪70年代美国外交政策调整开放经济体的经济增长非选择题: 第38题李贽布鲁诺及16世纪欧洲与明清时期中国政治经济思想文化
新课程下高中语文选修课的误区及应对新课标指出:充分发挥积极性和创造性努力创造条件建设满足社会发展需求和学生愿望的选修课无论是教学方法还是教学内容都不应脱离课程目标和学生实际山东省在全面推行素质教育新课程改革的同时特别强调了对选修课的要求要让选修课真正地走起来但通过近年的教学实践笔者发现选修课在开设和教学实施中并未真正体现它应有的价值暴露出了一些令人深思的问题下面笔者结合教学谈几个实施误区并提出相应
新课程背景下历史中考的应对策略泉州现代中学 余碧金自从2005年泉州市初中毕业升学考试历史学科的成绩采用标准参照的等级确定方法按ABCD四个等级的计分方式纳入中招至今已有4个年头了新课程下的历史学科在中考时采用的是开卷考试考试时间为60分钟随着课改的深入开卷考试的基本题型在保持稳定的同时增强了问题新情景的创设增强了对学生各种能力的考察力度初三年时间紧迫任务艰巨:既要完成世界近代史现代史的新课
背景首先流程图的读图(画流程图的可能性不大因为一是费时二是答案不一定唯一阅卷麻烦)应是可能性最大的方面因为其可以有多种形式出现方式一:以填空题的形式出现:在流程图中填空或写出对应的伪代码方式二:以流程图这一特殊的数学语言给出数学问题如数列函数不等式等方面的问题例(海南宁夏卷)如图面积为S的正方形ABCD中有一个不规则图形M可按下面的方法估计M的面积:在正方形ABCD中随机投掷n个点若n个点中有m个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 懂得多不一定上大学高分才能上大学 新课标是光绪皇帝高考就是慈禧太后 变化是表象的最根本的价值取向还是高考 关于新课改和高考华东师大聂幼犁教授的忠告:●我们必须严肃地研读课标 因为它体现了国家的期望 但是只有高于课标 才可能准确地领悟课标 ●我们必须认真地对待高考
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