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  神奇的小火车活动目标：?1理解故事中事物的神奇变化? 2能主动周围事物的变化过程活动准备：?1自制背景图及若干小图片? 2幼儿收集有关动植物的变化过程的活动过程：?1发现小火车的神奇? ——出示背景图小火车猜猜这是一列怎样的火车? ——什么是神奇? ——教师结合故事将角色小核桃演示插入火车变出一只桃子

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