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  第16课时 图形认识初步复习课一、课前小测简约的导入1、1如图，说出它们的名称：2、如图1，若∠1=150，∠AOC=900点B，O，D在同一直线上，则∠2的度数为（）A．750B．150C．1050D．1650二、典例探究核心的知识例1、如图，从上往下看A、B、C、D、E、F六个物体，分别能得到什么图形，把上下两行中对应的图形与物体连接起来。例2、如图，M是AB的中点，AB＝BC，N是BD的

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  第4课时 整式的加减（2）一、课前小测简约的导入1 合并同类项：（1）=；（2）=2 利用乘法分配律计算：（1）；（2）二、典例探究核心的知识例1 去括号：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）例2 化简下列各式：（1）（2x－4y）+2y;（2）2xy－y－（－y+xy）．例3 三个小队植树，第一队植x棵，第二队植的树比第一队植的树的2倍还多8棵，第三队植的树比第二队植的树的一半少6棵，三队

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