知识点解析特别提醒:(1)μ的大小由相互接触的两个物体的材料特性与表面状况等因素决定与两物体间的压力及是否发生相对滑动无关.(2)滑动摩擦力的大小与物体间相对运动的速度大小无关.(3)相对指的是研究对象相对与其接触的物体而言不要把物体的相对运动方向与物体的运动方向等同起来.规律总结:(1)摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同也可以与物体运动的方向相反即摩擦力可以是动力也可以是阻力.(2)摩擦力总是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 相互作用3 摩擦力一滑动摩擦力你能给滑动摩擦力下一个定义吗 两个相互接触的物体有相对运动时物体之间产生的阻碍物体相对运动的作力叫做滑动摩擦力思考:贴在黑板上的黑板擦竖直下落黑板和板擦之间存在摩擦力吗滑动摩擦力的产生需要什么条件1两物体接触且相互挤压即接触面之间存在弹力2两物体相对运动3接触面不光滑滑动摩擦力的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摩擦力物体在拉力作用下滑行F物体在水平面上滑行V物体在倾斜的斜面上滑行V物体不动木板在拉力作用下滑行Fffff 滑动摩擦力产生的条件⑴接触面粗糙 ⑵物体间有压力 ⑶物体间有相对运动 物体在拉力作用下滑行F物体在水平面上滑行V物体在倾斜的斜面上滑行V物体不动木板在拉力作用下滑行Fffff 滑动摩擦力产生的条件
第二节 研究摩擦力【说明】①μ——动摩擦因数由物体材料接触面粗糙程度决定②N——正压力注意:正压力与重力的关系③滑动摩擦力的方向——与相对运动方向相反与接触面相切皮革——铸铁二.研究静摩擦力【例题】小明在一次劳动中负责把一个重为500kg的装满书的书柜从教室前面搬到后面书柜与地面间的动摩擦系数为小明最大推力为1200N小明沿水平方向使劲地推了一下书柜一动也不动这下小明心急了:教室里只剩下他一个人
第三节 摩擦力课时:1 课型:新授 编者:0402 日期:201111【要点导学】1.两个物体相互接触当有相对滑动的趋势但又保持相对静止状态时在它们接触面上出现的阻碍相对滑动的静摩擦力(1)??????? 产生条件:两物体必须接触且接触面粗糙有正压力有相对滑动趋势(2)??????? 静摩擦力方向:沿接触面且与 相反静摩擦力大小:随外力的变化而变化一般与迫使物体发生相
(2)对定义的理解 说明:①静摩擦力大小与正压力无关但最大静摩擦力的大小与正压力成正比 ②静摩擦力可以是阻力也可以充当动力如人跑步时地面给人的静摩擦力就是动力传送带上的物体随传送带一起动静摩擦力也是动力 ③最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些但有时认为二者是相等的【评析】正确理解静摩擦力的求法和最大静摩擦力与正压力的关系是解决本题的关键【例2】用劲度系数k=4
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