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  席争光男性 1978年9月出生喜欢大自然从小调皮是一个娃娃头初中毕业时稀里糊涂的报考了师范毕业于洛一师参加工作后一直从事小学数学教学工作现在洛阳市吉利区乡中心小学任教担任三年级数学教学工作副班主任兼职副校长 一直信奉：心有多大舞台就有多大人人都能获得良好的数学教育良好的数学教育是促进学生可持续发展的教育可持续发展的数学教育还应该是富有生命力的具有自我生长力的教育在数学教学中教师除了要深钻教材了解学

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  构建生活化的数学 近两年来我组一直在研究着《如何构建生活? 培养学生应用意识》这一课题从中我们也真真切切体会到了数学离不开生活生活中处处都有数学只有把数学知识生活化学生才能学的如鱼得水轻轻松松尽情享受着数学带给我们的乐趣??? 本着数学源于生活又应用于生活的这一教学理念教师要树立将数学应用于现实生活中的意识引导学生学习有价值的数学培养学生用数学知识解决现实实际问题的能力将学生的生活与数学学

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  浅谈中学生生活作文的理念与追求[摘 要]生活作文强调作文来源于生活并从生活中汲取素材将生活作文思想渗进日常的教学中追求作文教学的生活化追求生活与作文的和谐共生尊重生活亲近写作学会写作做一个研究型的教师语文教师要引导学生从作文走向社会大让学生在作文中充分展示丰富多彩的物质世界关键词：学会写作 感悟 有物有序 生活作文生活作文是一个概念而概念肯定需要一个具有操作性的东西一条行之有效