目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc267595880 《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿 PAGEREF _Toc267595880 h 1 l _Toc267595881 气体摩尔体积说课稿 PAGEREF _Toc267595881 h 3 l _Toc267595882 物质的量在化学实验中的应用说课稿 PAGEREF _Toc2675
《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿各位评委老师大家好我要说课的内容是物质的量下面我将从教材教法学法教学程序设计四个方面对本节课作如下说明:一.说教材 1.教材的地位与作用:本节课是人教版化学必修1第一章第二节第一课时的内容物质的量是化学教学中的一个十分重要的概念它贯穿于高中化学的始终在化学计算中处于核心地位在此之前学生主要从定性的角度或简单的定量角度去学习化学知识而这一节的学习会使学生对
物质的量在化学实验中的应用[来源:中国教育出版网]一选择题(本题共12个小题每小题5分共60分)1.实验室配制1 mol·L-1盐酸250 mL下列不需用的仪器是( )A.250 mL容量瓶 B.托盘天平 C.胶头滴管 D.烧杯解析:本实验需要量取液体所以需要量筒不需托盘天平答案:B2.从2 L物质的量浓度为1 molL的NaOH溶液中取出100 mL下面关于这100 mL溶液的叙述错误的是
学案3 化学计量在化学实验中的应用(一)物质的量轻松学教材一、物质的量的单位摩尔1物质的量物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一。(1)符号:n。(2)单位:摩尔,简称摩,用mol表示。2.阿伏加德罗常数(1)概念:把含有602×1023个粒子的任何粒子集体计量为1mol,602×1023叫做阿伏加德罗常数。(2)符号:NA。(3)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与微粒数
物质的量在化学实验中的应用 如何配制100g 2%的NaOH溶液?其中的物质的量是多少?产品说明书中指出“本品每10mL中含葡萄糖酸钙06g”。这表示什么意思?如何用物质的量来表示溶液的组成?表示溶液浓度的方法有多种,但均涉及了溶液的体积。这样有哪些优点?【思考与交流】 【提示】1溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处。2对于溶液,量取体积要比称量质量更易操作。【提示】引入一个新的表示溶液
化学计量在实验中的应用第一章 第二节1第二节 化学计量在实验中的应用 正确理解和掌握物质的量浓度的概念,学会有关物质的量浓度的计算通过物质的量浓度及其有关计算的教学,培养分析推理、解题归纳的能力学会配制一定物质的量浓度的溶液。 2二、物质的量在化学实验中的应用1、物质的量浓度:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。单位: mol / L 。 物质的量
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1CB1.配制100 ml 的NaCl溶液计算需要NaCl的质量多少克2.如何配制m(NaCl)=M(NaCl) ⅹ n(NaCl)= ⅹ =. 250ml. 500ml. 1000ml4.转移将上述冷却后的溶液 转入指定容积的容量瓶(一)步骤 1溶质质量 2溶液体积M② 称量定容后发现液面高于刻度线后用滴管吸出少量溶液俯视⑥ 定容定容后发现液面高于刻度线后用滴管吸出少
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物质的量在化学实验中的应用课后作业一选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)1.1mol·L-1的NaCl溶液表示( )A.溶液中含有1mol NaClB.1mol NaCl溶于1L水中C. NaCl溶于水中D.1L溶液中含有NaCl 【答案】 D【点拨】 溶液中溶质的物质的量与溶液体积大小有关而物质的量浓度一经确定则与溶液体积无关如取1mol·L-1NaCl溶液1mL10mL100mL它
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