《机械基础》教学大纲 课程名称:机械基础 课程类别:专业技能课程 总 学 时:84学时 (理论:84学时)一课程的性质与任务课程的性质:三年制近机类或非机类专业基础课课程的任务:使学生掌握常用工程材料的性能用途热处理方法能够根据产品的性能要求选择合适的材料了解铸造锻压焊接工艺的特点掌握一般机器中常用机构及传动装置的工作原理运动特性结构特点掌握通用零部件的一般使用和维护知识了解常用
《机械基础》教学大纲学 时:54适用专业:汽车运用汽车营销汽车电子计算机控制制冷楼宇等一课程的性质与任务课程的性质:三年制近机类或非机类专业基础课课程的任务:使学生掌握常用工程材料的性能用途热处理方法能够根据产品的性能要求选择合适的材料了解铸造锻压焊接工艺的特点掌握一般机器中常用机构及传动装置的工作原理运动特性结构特点掌握通用零部件的一般使用和维护知识了解常用液压元件回路的工作原理及具
机械基础教学大纲课程性质 机械基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用维护机械设备以及进行技术革新提供必要的理论基础知识课程任务 通过学习学生应熟悉和掌握机械传动常用机构及轴系零件和液压传动的基本知识工作原理和应用特点掌握分析机械工作原理的基本方法能作简单的有关计算会查阅有关技术和选用标准件课时分配绪论第一章第二章第三章第四章第
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《机械设计基础》(与课程设计)课程教学大纲一课程性质目的和任务 本课程是一门机械类通用工程设计性的技术基础课内容主要有:(1)机械设计的基本要求和原则(2)机械零件的设计计算准则(3)磨擦磨损和润滑的机理(4)机械零件的常用材料和结构工艺性(5)联接的原理和计算方法(6)机械传动的应用(7)支承零部件的设计和维护(8)简单机械的综合实践二教学基本要求 本课程的任务是使学生获得正确使用和
《机械基础》课程教学大纲 课程编号适用专业:机械类专业学时:128(讲课114:实验:14)学分:7执笔者:曾德江 编写日期:2004年4月一课程的性质和任务 机械基础是机械类各专业的一门重要的专业基础课为进一步学习专业课程和新的科学技术做准备 本课程的任务是:使学生掌握常用机械工程材料的性能用途及选择初步掌握机械零件毛坯的基础知识初步掌握分析解决工程实际中简单力学问题的方法初步掌握对
《机械制造基础》教学大纲课程中文名称:《机械制造基础》课程性质:专业必修课学时学分:70学时5学分(其中讲课66学时实验4学时)先修课程:《机械制图》《金工实习》适用专业:模具设计与制造专业一课程的性质目的和要求本课程是模具设计与制造专业的一门专业基础课本课程的目的和要求是:初步掌握机械制造过程和方法实质工作特点及其基本原理并具有选择毛坯零件加工方法及工艺分析的初步能力了解各种加工方法的使用设备的
《机械设计基础A》教学大纲课程编号 :课程名称 :机械设计基础A/Foundation of Machine Design A学时/学分:80/5(其中含实验8学时)先修课程 :机械制图、工程力学、互换性与技术测量、工程材料及热处理、机械制造工艺学适用专业 :准机类开课学院(部)、系(教研室):物流工程学院 机械设计与制造系?????????????????????????? 机电工程学院 机
《机械制造基础》教学大纲一教学内容1《机械制造基础》学习领域整体内容详见表1.表1 《机械制造基础》学习领域整体内容序号学习项目1毛坯生产的加工工艺规程制订(铸 锻 焊)2盘套类零件的加工工艺规程制订3箱体类零件的加工工艺规程制订4传动轴零件的加工工艺规程制订5现代先进制造技术2详细教学内容项目《机械制造基础》详细学习项目详见下表2所示表2: 学习项目1传动轴零件的加工艺的规程制订学习课时
《机械设计基础》实践(实验)教学大纲课程类型:考试课实验课程性质:非独立设课实验学时:6学时适用对象:机电一体化技术实验开课时间:第三学期一课程目的与要求1.目的:本课程通过实验教学环节使学生加深对常见机构的认识加深对所学知识的理解通过拆装减速器让学生了解减速器的内部结构和应用2.要求:(1)通过观察和了解机械零部件的类型和结构掌握其特点和应用场合(2)了解机械零部件的工作原理为深入理解机械
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