单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx1.以下这几种运动现象有什么共同特点2.你能发现平移前后两个图形相比较什么没有改变什么发生了改变吗.czsx生活中的平移.czsx这些图片给我们什么共同印象.czsx 如果小狗向前移动了50米那么拖着的箱子向什么方向移动移动了多少
生活中的平移大厦里的电梯 1、传送带上的电视机的形状大小在运送过程中是否发生了变化?电梯上的人呢?2、在传送带上,如果电视机的某一按键向前移动了80cm,那么电视机的其它部位(如屏幕左上角的图标)向什么方向移动?移动了多少距离?电梯上的人呢?3、如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记做四边形ABCD和四边形EFGH,那么四边形ABCD和四边形EFGH的形状、大小是否相同?ABCDEFGH在平面内
§1 生活中的平移 运动方向1手扶电梯上的人的形状 大小在运动前后是否发生 了改变大小想一想30相等的三条线段和一组全等三角形X试一试a2
请同学们分析以上几种运动现象你有什么发现它们之间有哪些共同的运动特征在生活中你还知道哪些平移的例子吗图中有哪些相等的角DCF在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离这样的图形运动称为平移
北师大版八年级数学上册生活中的平移3·1我们要学会什么1经历观察.分析.操作.欣赏以及抽象概括等过程,经历探索图形平移基本性质的过程以及与他人合作交流的过程,进一步发展空间观念,增强审美意识。2通过具体实例认识平移,理解平移的基本内涵,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等.对应线段和对应角分别相等的性质。重点:探究平移变换的基本要素,画简单图形的平移图难点:决定平移的两个主要因素“方向”与“距
2 31 生活中的平移 练习情景再现:你对以上图片熟悉吗?请你回答以下几个问题:(1)汽车中的乘客在乘车过程中,身高、体重改变了吗?乘客所处的地理位置改变了吗?(2)传送带上的物品,比如带有图标的长方体纸箱,向前移动了20米,它上面的图标移动了多少米?(3)以上都是我们常见的平移问题,认真想一想,你还能举一些平移的例子吗?1如图1,面积为5平方厘米的梯形A′B′C′D′是梯形ABCD经过平移
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§1 生活中的平移ABCC’在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定距离,这样的图形运动称作平移(Translation)§1 生活中的平移 运动1 小明和小华每天骑自行车沿着笔直的北京西路上学§1 生活中的平移 运动2 在旅游景点,经常可以看到人们乘缆车沿索道缓缓上山或下山§1 生活中的平移 运动3 在车站以及百货大楼,人们乘自动电梯上楼或下楼§1 生活中的平移 运动4 在工厂,产品整齐地在传送
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§3.1 生活中的平移4202022§1 生活中的平移 运动1 小明和小华每天骑自行车沿着笔直的马路来学校上学.§1 生活中的平移 运动2 在旅游景点经常可以看到人们乘缆车沿索道缓缓上山或下山.§1 生活中的平移 运动3 在车站以及百货大楼人们乘自动电梯上楼或下楼.§1 生活中的平
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