大柳塔第三小学2013—2014学年度第二学期六年级《品德与社会》教学计划李祥云一学生基本情况分析本班有学生42 人大部分学生对《品德与社会》这门学科很感兴趣学生对社会知识有了初步的认识对社会常识和社会生活能力有了一定的了解有较强的自主意识爱国精神学生的道德处于他律状态逐步向自律发展个别学生处于青春期出现自我为中心故意捣乱是非不分盲目追星叛逆等现象二教学内容及教材分析? 《品德与社会》课

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.六年级下册《品德与社会》教学计划2011年已经远去2012年的各项工作给我带来的是无限遐想在进行2011年年终个人工作总结时也发现了很多不足之处总觉得还没来得及细细揣摩自己在这一年中的所获所得但时光却已经悄悄的迈入了2012年的大门?新的一年

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.未来版六年级品德与社会下册教学计划一教学任务：本册教材共有五个单元分十二课有走进地球村世界大舞台只有一个地球放飞和平鸽告别小学时代二教学要求及重点：1初步知道人类对地球形状大小的认识过程及地球的海陆分布了解世界上的国家人口人种语言状况简要了解

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.上学期学生成绩情况：本年级共有学生22男生8人女生14人多数学生思想积极热爱生活部分学生团结协作精神差.学生的学习主动性和自觉性比较差有些学生作业拖拉字写得比较差上课时不爱动脑动笔需要不断督促本册教材的教学任务要求及重点：教学任务要求及重点：

四年级《品德与社会》上册教学计划一学生情况分析：本年级学生有46人学生思维活跃动手能力较强 但也有一小部分学生比较自私团结协作精神差学生的学习主动性和自觉性比较差有些学生作业拖拉字写得比较差上课时不爱动脑动笔需要不断督促二教材分析：四年级上册教材共四个单元第一单元珍爱生命第二单元安全地生活第三单元花钱的学问第四单元关心你爱护他四年级上册教材向学生展示了从家乡民风民俗到工业农业交通通信生活常识