2012年秋小学一年级上册品德与生活教学计划 一学情分析：本班共有学生22人其中女生8人因小学生活和幼儿园生活是大不一样的对于刚上学的一年级新生来说面对新环境新同学新老师新的学习方式……他们会有很多的不适应甚至不知道该做些什么然而这些都需要学生尽快去适应否则很容易给新生的学习和生活带来一定的困难严重的还会使学生产生厌学惧学等不良情绪而影响学生的身心健康和长远发展这就要老师有耐心和信心帮助他们

国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □小学 2学科：品德2课时：23学生课前准备：　一学生搜集图片二了解新中国以来祖国取得的成就教学课题五年级品德与社会第二单元第三课《为了祖国的振兴》共设计了辉煌成就祖国不会忘记他们和为中华之崛起而读书三个主题活动 1了解新中国成立和改革开放以来祖国取得的成就　2培养学生收集 HYPERLINK

《这一方水土》教学设计教学内容：小学《品得与社会》五年级上册第四单元第一课时教学目标：⒈知道我国幅员辽阔我们生活的这一方水土地形复杂﹑气候多样﹑物产丰富不同地区存在着差异⒉初步探究不同地区放入自然环境和经济特点以及彼此之间的关系⒊激发为祖国自豪的情感课前准备：⒈教师准备中国地形图课件⒉学生准备我国不同地区的自然风光⒊了解不同地区的物产教学过程：一﹑地形特点⒈欣赏教材中的风光图片让学生说说

2012-2013学年第一学期五年级品德与社会教学计划一学情分析我所任教的五班学生为14人这个班是团结上进活泼诚实的班集体绝大部分学生有着良好的思想素质因本课程的开放性活动性实践性较强绝大部分学生乐于这一门课程的学习能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去但他们缺少社会经历五年级学生正处于思想形成的重要时期求知欲强他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识养成了一定的好的行为习惯随着他们社会生

《健康文明的休闲生活》教学设计：福州市鼓楼第二中心小学 林湛?发表时间：2011-12-30 10:54:30?来源：获省2011年小学品德教学设计一等奖?访问次数：2893[教材分析]??? 《健康文明的休闲生活》是人教版小学《品德与社会》六年级上册第一单元走向文明的第三个主题活动本课教材对课程标准的学习内容有一定的拓展既要学生了解丰富多彩的休闲生活还要引导学生感受强烈的时代气息激发他

给品德教学插上音乐的翅膀 万安实验小学 朱南屏《小学品德与社会新课程标准》指出品德的教学目标要把情感态度价值观放在首位以培养学生良好的品德为准绳强调了德育的功能现在的学生情感是很丰富但价值观模糊要让学生在品德课的教学活动中情感得到熏陶品格得到发展身心能够健康地成长并不是一件易事其中最主要的就是教师如何利用有教育价值的素材组织开展学

三年级上册《品德与社会》教 学 反 思青阳镇醴泉小学张公念2010年9月第一单元《说说我的家》教学反思在学习本课时本课时忽略了一个细节就是单亲家庭的孩子当在上让同学介绍自己的父母的时候班里一位女同学站起来就哭了说自己的妈妈非常的疼爱她妈妈为了她每天都很劳累当我问爸爸时她哭的更加伤心了他对我说前几年爸爸出车祸去世了我只能够对这位同学说对不起为什么我在备课时没有能够想到这种单亲家庭呢提

教学反思 (三)年级(下)册 (品德 )学科集体备课个案?备课时间212主备人王世红主备人 所在单位子弟小学复备时间授课教师王世红授课教师所在单位子弟小学课 题 可爱的社区人课 型新授课 课时分配2第 2课时项 目内 容?教学目标知 识能 力知道社区人包括在社区里生活的人和在社区里工作的人认识社区干部民警和社区里的劳动者体会他们工作的

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