1 百分数的意义及读写教学反思本节课教学的主要内容是百分数的意义百分数是在学生学过整数小数和分数特别是解决求一个数是另一个数的几分之几问题的基础上进行的教学这一内容是学习百分数与分数小数互化和用百分数知识解决问题的基础是小学数学中重要的基础知识之一百分数在学生生活社会生产中有着广泛的应用大部分学生都直接或间接接触过一些简单的百分数对百分数有了一些零散的感性知识所以在教学中要从学生生活实际入手采用

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识百分数 数据场次投篮数进球数进球占投篮的几分之几小明小强小华观察这几个分数你能不能一眼就看出谁投篮最准吗1613 9252015把 . . 这几个分数转化成分母是100的分数.===像

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标六年级数学上册百分数的意义和写法教学目标1．正确地读写百分数了解百分数和分数在意义上的不同点会运用百分数解决简单的实际问题2．通过观察思考比较分析综合概括组织同学们自主探索并在此基础上与同学讨论交流3．通过学习体会数学与人类社会的密切联系了解数学的价值引 入 初步认识百分数 ⑴ 某市高考今年重点本科上线率为

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元：百分数(一)教学目标 1结合具体情景理解百分数的意义会正确读写百分数并会比较百分数的大小 2知道分数小数百分数之间的关系能正确进行百分数和分数小数间的互化 3感受百分数在实际生活中的应用会解决现实生活中简单的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用(第一课时)李兴国情景引入： 为了让人们生活得更加幸福农业科技专家进行着辛苦的努力袁隆平研制的杂交水稻解决了人们吃饭难的问题中国创造了震惊世界的奇迹把水稻产量提高到了原产量的600至800让中国十多亿人彻底解决了吃饱饭的问题5的土地养活了

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的认识北师大版五年级下册 1.第一根绳子长 米第二根绳子的长度是它的 两根绳子一样长2.妈妈买了一些葡萄糖重 千克小明吃了这些葡萄糖的 刚好吃完 一个分数既可以表示一个具体的数量又可以表示一个数是另一个数的几分之几你认为应该派哪名队员队员点球总数罚中

百分数的复习和提高分数小数与百分数：1让学生熟练掌握几个特殊的分数与小数百分数之间的互化 0.5 50 0.25 25 0.75 75 0.20 20 0.125 12.5 0.375 37.5 0.625 62.5 0.875 87.5二百分数的单位1 1百分数的单位1的确定：比占多少字后面的对比物也就是我们通常所说的单位1即为100还有一些实际生活中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合格率北师大版五年级数学下册教学目标1.会解决有关百分数的简单实际问题体会百分数与现实生活的密切联系2.在解决实际问题过程中理解小数分数化成百分数的必要性能正确地将小数分数化成百分数哪种品牌的罐头合格率高甲牌 抽查50箱43箱合格乙牌 抽查60箱52箱合格合格率是什么意思产品的合格率合格产品数产品总数×100甲牌的合格率

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用兴华小学 李静1.果园有桃树120棵梨树比桃树少16梨树有多少棵202.果园有桃树120棵比苹果树少15苹果树有多少棵20火车提速后每小时行驶120千米现在的速度比原来增加了20火车原来的速度是多少千米2000年某地在教水稻的种植面积为20万公顷2001年的种植面积比2000年增加252001年杂交水稻的种植

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第六单元 百分数第12课时 练习课?教学内容： 课本第101页练习十六第11－17题教学目标： 1使学生进一步理解税率利率折扣的含义知道它们内在实际生活中的应用能解决相关的实际问题 2进一步体会数学知识间的内在联系感受数学知识和方法的应用价值获得一些成功的体验增强学好数学的信心教学重点： 理

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的认识义务教育课程标准实验教科书 五年级下册品牌合格产品数A15B18C34抽查的产品总数202550市质量监督局眼镜质量抽查统计情况5 91003110010100312510000142100019641000010711000026810000982100008 910000536100001791000035

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 百分数的意义和写法杭锦旗第四小学 张永慧义务教育课程标准实验教科书六年级上册酒精度：52填充物：白鸭绒含量90羽毛含量10淀粉：10蛋白质3.5 小学生的近视率为18就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 学生近视率应引起高度重视根据去年年底的统计我市学生的近视情况如下：小学生 18

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认 识 百 分 数苏教版六年级数学上册 教学目标1. 使同学们在现实的情境中初步理解百分数的意义会正确地读写百分数2. 使同学们在经历百分数意义的探索过程体会百分数与分数比的联系和区别积累数学活动经验进一步增强数感姓 名周天然 陶康建 王宝程 投篮次数252030投中次数161318投中次数占投篮次数的几分之几投中的比率化成

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六单元：百分数(一)综合应用百分数知识解决问题浙江省诸暨市枫桥镇第二完全小学　冯昊卿一复习导入做好铺垫(一)只列式不计算：1．180米增加20是多少米2 ．图书馆有故事类书籍2000册历史类书籍1500册历史类书籍比故事类书籍少百分之几180×(120)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用的整理与练习苏教版小学数学教材第十二册一回顾和整理1回顾引入小组讨论本单元我们分别学习了那些内容① 求一个数比另一个数多(少)百分之几② 已知两数的和与一个数是另一个数的百分之几求一个数或另一个数.一回顾和整理1回顾引入小组讨论本单元我们分别学习了那些内容③ 已知一个数比另一个数多(少)百分之几求一个数或另一个数一回

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的认识人教新课标版 小学六年级数学 85 15.5 100120制作人： 甘玉莺谁能一眼看出哪一杯水甜 你还能一眼看出哪一杯水甜吗投中次数16 1318投篮次数252030投进比率 2516 2013 5 3 队 员你认为应该派哪名队员===写作 64写作 65写作 6010064100651

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级很开心与同学们一起学习引导者： 龙绕中心小学 我国的人口占界总人口的22我国耕地面积占世界耕地总面积的7从这句话你能获得哪些信息你还能想到什么我国每年约有0.02的土地被沙

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学上册 百分数的应用(一) 制作人：魏固堆小学 1.说说百分数的意义想一想:如何解答求百分之几的问题求一个数是另一个数百分之几的数叫百分数(百分数也叫百分率或百分比)2．口答①4是5的百分之几 ②5是4

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第 6单元 百分数(一)第4课时 解决问题(3)【教学内容】89页【教学目标】知识与技能：1能正确分析求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题2掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题的解答方法过程与方法：在合作交流中提高迁移类推和分析解决问题的能力情感态度与价值观体会求百分率的用处和必要性【教学重难点