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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 2 课时 解决问题的策略(2) 第 四 单元 解决问题的策略复习引入在1个大盒和5个同样的小盒里装满球正好是80个每个大盒比每个小盒多装8个大盒里装了多少个球每个小盒呢复习引入 怎样理解题中数量之间的关系1个大盒里球的个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 1 课时 解决问题的策略(1) 第 四 单元 解决问题的策略复习引入小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好倒满已知小杯的容量是大杯的 小杯和大杯的容量各是多少毫升新知讲解 怎样理解题中数量之间的关系6个小杯
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第4课时 解决问题的策略小红的妈妈每天需要补充一定的维生素C一瓶维生素C有150片如果妈妈每天吃4片那么吃了23天后还剩多少片张老师做一份调查一共收到208份调查表经过整理发现有4份调查表需要作废他将其余的调查表分装到两个档案袋中平均每个档案袋装多少分调查表小明买了一套衣服裤子的价格是65元上衣的价格比裤子的3倍
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第五单元 解决问题的策略—列表法第4课时 解决问题的策略练习(2)教学内容: 课本第6263页练习九第1318题思考题教学目标: 1使学生进一步掌握用不同策略分析实际问题的方法能根据数量间的联系正确解决三步计算实际问题能从现实的生活情境中提出用数学方法计算的问题 2使学生能灵活运用不同的策略说明解
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第八单元 期末复习第5课时 解决问题的策略复习教学内容:教材第100-102页的内容教学目标: 1使学生加深理解解决问题从条件想起的策略进一步掌握从条件想起的策略能比较熟练地用从条件想起的策略解决两步计算实际问题 2使学生能从条件想起说明解决实际问题的分析推理过程进一步发展根据条件分析推理的思维能力
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第七单元 解决问题的策略解决实际问题的策略(3)教学内容: 课本第97页教学目标: 1.通过练习进一步学会用列举的方法解决问题 2.在解决问题的过程中进一步提高解决实际问题的能力培养思维的有序性全面性 3.使学生体会策略的价值增强主动运用策略解决问题的意识教学重点: 能用列举的策略解决
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第五单元 解决问题的策略第2课时 解决问题的策略(二)教学内容: 课本第74-75页教学目标:1. 通过解决简单的实际问题的过程使学生会用画图的策略理清思路并能根据具体的问题确定合理的解题步骤从而有效地解决问题2.使学生在解决实际问题过程中进一步发展分析归纳和解决问题的能力教学重点: 进一步掌握从条
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第五单元 解决问题的策略第1课时 解决问题的策略(一)教学内容: 课本第71-73页教学目标: 1.通过解决简单的实际问题的过程使学生会用列表的策略找到解决问题的思路并能根据具体的问题确定合理的解题步骤从而有效地解决问题2.使学生在对解决实际问题的过程中不断反思感受列表的策略对于解决特定问题的价值进一
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第五单元 解决问题的策略第3课时 练习十教学内容: 课本第76--77页教学目标:1.复习和巩固解决实际问题的策略使学生能把所学的知识加深理解系统化2.进一步发展学生分析综合和善于观察探索发现生活中的规律的能力3.使学生进一步积累解决问题的经验增强解决问题的策略意识增强学生对学习数学的自信心教学重点:
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第五单元 解决问题的策略—列表法第3课时 解决问题的策略练习(1)教学内容: 课本第6162页练习九第712题教学目标: 1使学生进一步认识先求一个单位的数量再求问题结果及先求总数量再求问题结果的两步计算实际问题的特点了解并掌握相关实际问题的数量关系正确列式解答 2使学生进一步体验解决问题的一般步
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第8单元 数学广角 — 优化第1课时 数学广角(1)【教学内容】:教材第104页例1【教学目标】:1.通过简单的生活事例让学生学会选择合理快捷的方法解决问题2.使学生认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题的最优方案的意识【重点难点】:重难点:探究沏茶问题研究解决问题的最佳方案【教学过程】:一谈话导入
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第1单元 小数乘法第10课时 解决问题(2)【教学内容】:教材P16例9及练习四第69题【教学目标】:知识与技能:1.在解决简单实际问题的过程中初步体会分段计费问题的相关信息2.会用列表的方法整理实际问题中的信息分析分段计费问题的数量关系寻找解决问题的有效方法3.进一步积累解决问题的经验增强解决问题的策略意识
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第1课时 用列表的策略分析解决问题小青蛙第一天吃了70只害虫以后每天都比前一天多吃6只害虫它第5天吃了多少只害虫一包糖果有64颗第一次吃掉了它的一半以后每次吃掉剩余数量的一半第三次吃掉了几颗第五次呢小红看一本书第一天看了20页以后每天都比前一天多看6页小红第四天看了多少页第五天呢第一天第二天第三天第四天第五天20
解决问题的策略重点透视重点1画图法列举出所有搭配方法表示变化的量之间的关系分析问题中的数量关系重点2 列表法列表可以整理信息进行推理分析两个量之间的关系寻找规律重点3猜想与尝试把事情发生的各种可能逐个罗列并用某种形式进行整理从而得到问题的答案重点4 列
小五数学2018秋季第PAGE MERGEFORMAT10页 第七单元 解决问题的策略导学介绍:1从问题出发解决问题我们要在读题后要弄清题目里已知条件和问题分别是什么可以从问题开始想根据问题分析数量关系确定先算什么要根据题中的条件和问题选择分析问题的思路 2画线段图列举法解决问题首先确定一倍
小五数学2018秋季第PAGE MERGEFORMAT10页 第七单元 解决问题的策略导学介绍:1从问题出发解决问题我们要在读题后要弄清题目里已知条件和问题分别是什么可以从问题开始想根据问题分析数量关系确定先算什么要根据题中的条件和问题选择分析问题的思路 2画线段图列举法解决问题首先确定一倍