单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程 新思想 新理念人教版五年级数学分数和小数的互化用一根3米长的绳子编10个中国结每个中国结要用多长的绳子 如果编5个中国结 每个要用多长的绳子 3÷10 = 0.3(米)3÷ 5 = 0.6(米)3103÷10 =3÷ 5 =35(米)(米)0.3=0.6=31035小数表示的就是十分之几百分之几

PAGE4 NUMPAGES4周测培优卷8真分数假分数带分数及分数与小数的互化一填空(每空2分共40分)1. 2eq f(38)的分数单位是(　　)它有(　　)个这样的单位再添上(　　)个这样的单位就是最小的合数2. 分数单位是eq f(15)的真分数有()3. 分数单位是eq f(19)的最大真分数是(　　)最小假分数是(　　)最小带分数是(　　)4. 9个

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0.1 1.01 7.18 10.987 ( )元0.2①②⑤⑥④①②0.70.26如果要表示0.342呢你会吗 如果把这个图形平均分成10000份其中的1 份是多少呢41份呢1 分母是101001000 1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前复习：1小数的计数单位是( )分别写作(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数与小数的互化口算下面各题2÷5= 8÷10= 12÷20=3÷4= ( ) ÷( )= 3 ÷5= 1填空：(1)0.9 表示( )分之( )(2)0.07 表示( )分之( )(3) 0.013表示( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数与小数的互化执教人：袁永松 有两位同学进行登山比赛从山下到山顶甲用了 时乙用了0.8时哪

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy分数与小数的互化苏教版五年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标1.知识与技能：通过观察思考总结出分数能否化成有限小数的规律 2.过程与方法：能正确熟练地判别一个分数能否化成有限小数 3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化-----小数化分数山底中心校 刘晓丽 把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段每段长多少米 1如果平均分成 5 段呢学习目标： 学会把一个小数化成分数掌握其方法并会灵活运用3100.3 =0.6 =610

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义和性质分数和小数的互化一复习导入揭示课题把1条3m长的绳子平均分成10段问题：每段长多少米3÷10=0.3(m)3÷10= (m)103绿色圃中小学教育网 :.Lspjy 一复习导入揭示课题把1条3m长的绳子平均分成5段问题：每段长多少米3÷5=0.6(m)3÷5= (m)53绿色圃中小

数的认识(2)1.在直线上面的□里填分数下面的□里填整数或小数2. 用合适的数表示下列各图中的阴影部分小数分数百分数3.在○里填>≤或=2700032○2700320 57○ 0.435○0.354 67○68 1.5元○1.50元 -5○04.甲乙两数的和是162.8乙数的小数点向右移动位就等于甲数甲乙两数各是多少5.如果将5放在一个两位数的右边所得到的三位数比原两位数大31

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………分数王国与小数王国单选题1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减法混合运算的运算顺序( ) A.?相同??????

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy分数和小数的互化人教新课标五年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标：使学生理解和掌握分数与小数的关系掌握分数与除法的关系掌握小数化分数十进分数化小数的方法绿色圃中小学教育网:.lspjy课前复习：1 看图写出分数和小

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数与小数的互化 有两位同学进行登山比赛从山下到山顶甲用了 时乙用了0.8时哪位同学登得快3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数的认识及意义练习题半壁店育才学校 刘佳1分数单位是15的最大真分数是( )它至少再添上( )个这样的分数单位就是假分数2一个小数的计数单位是0.1它含有83个这样的计数单位这个小数是( )3最高位是百亿位的整数是( )位数最低位是千

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习：1 看图写出分数和小数0.3小数表示： ( )分数表示： ( )100230.23310小数表示 分数表示2填空： 0.3里面有( )个十分之一它表示( )分之( ) 0.17里面有(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的初步认识执教人：周嘉懿3.50元=0.20元=0.15元=1.5 元=3元5角2角1角5分1元5角598085206(1)把1米平均分成10 份每份是1 分米 1分米是 米还可以写成0.1米 3分米是 米还可以写成 米1011030.36分米是 米还可以写成( )米( )(

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天才百分之一的灵感百分之九十九的勤奋天才 0.01 的 灵 感 0.99 的 勤 奋小数的产生和意义执教者：陈占联1020304050607080901米把1米平均分成10份1分米110米0.1米分数小数4分米7分米410米710米0.7米0.4米一位小数 1 2 3 4 5 6 7 8 910把1米平均分成100份1厘米

一填空1 ．4时32分=(　　　 )时(填分数)2．把3米长的线段平均分成5份每份长用分数表示是(　　　 )米用小数表示是(　　　 )米5．甲数除以乙数商正好是乙数的倒数甲数是(　　　 )的数是(　　　 )8．六(1)班有学生52人今天2人病假出勤率是(　　　 )9．甲乙两地相距1050千米在比例尺是 1∶30000000的地图上应画出(　　　 )厘米10．一根圆柱形木料长1.5米把它沿底面