第三节 教学设计过程的模式模式是再现现实的一种理论性的简化形式教学设计过程的模式则是在教学设计的实践当中逐渐形成的运用系统方法进行教学开发设计的理论的简化形式教学设计的模式教学设计的模式模式在本质上可以被看成是概念化或步骤化迪克(Dick1997a)引述模式的角色就像理论的表征(representation of theory)模式扮演着研究结论的技术以及预测如果－就(if-then)的系统陈述

Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style第四讲教学内容分析 教学设计的一般模式1.五大基本要素：学习者学习内容目标策略和评价2.线性过程与系统方法的统一(要从系统的整体性出发设计各要素)为什么学—学什么—怎么学—学的效果