学科:数学专题:一元二次方程整数根主讲教师:黄炜 北京四中数学教师重难点易错点辨析在解决整数根问题时还是不要忽略了对二次项系数的讨论题一题面:关于的方程的根都是整数求符合条件的的整数值.金题精讲题一题面:已知关于x的一元二次方程x22x2k?4=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围(2)若k为正整数且该方程的根都是整数求k的值.判别式考虑参数范围满分冲刺题一题面:已知关于的
学科:数学专题:一元二次方程整数根主讲教师:黄炜 北京四中数学教师重难点易错点辨析在解决整数根问题时还是不要忽略了对二次项系数的讨论题一题面:关于的方程的根都是整数求符合条件的的整数值.金题精讲题一题面:已知关于x的一元二次方程x22x2k?4=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围(2)若k为正整数且该方程的根都是整数求k的值.判别式考虑参数范围满分冲刺题一题面:已知关于的一元二次方程⑴
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页544一元二次方程的公共根与整数根讲义·学生版 page 4 of NUMS 4 一元二次方程的公共根与整数根中考要求内容基本要求略高要求较高要求一元二次方程了解一元二次方程的概念,会将一元二次方程化为一般形式,并指出各项系数;了解一元二次方程的根的意义能由一元二次方程的概念确定二次项系数中所含字母的取值范围;会由方程的
一元二次方程的有理根总结 求一元二次方程的有理根整数根问题常与一元二次方程根的判别式发生联系也就是说常常利用根的判别式为完全平方数来讨论 如果是完全平方式求的值若是整数求所有满足条件的正整数的值3关于的方程有整数解求满足条件的的值4设k为整数且方程有有理根求k的值5当是什么实数时对于任意有理数方程有有理根6已知关于的方程的根都是整数那么符合条件的整数有_________个 7已知是正整数
与整数相关的含参数方程的根问题 : 本讲适合初中纵观近几年国内外各类初中数学竞赛与整数相关的含参数函数方程的整系数或整根问题常有出现主要表现在三个方面:(1)已知方程含整根求实系数问题.(2)已知整系数方程方程实根分布情况求整系数.(3)整系数整根问题.在解决这一系列问题的时常会用到下列知识与处理技巧:韦达定理根的判别式.若为正整数常数 仍为整数则为的因数.对于整数若则若则.若整数系数方程有有
第 - 3 - 页 简单学习网课程讲义学科:数学专题:一元二次方程整数根主讲教师:黄炜北京四中数学教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:重难点易错点辨析在解决整数根问题时,还是不要忽略了对二次项系数的讨论。题一题面:关于的方程的根都是整数,求符合条件的的整数值金题精讲题一题面:已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k?4=0有两个
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二次函数一元二次方程根的分布1.函数单调减区间是( )A. B. C. D.2.函数为偶函数则( )A. B. C. D.3.函数的最大值是( ) A. B. C. D.4.函数=的最小值是( ) A. C.-1 D.不存在5.已知二次函数满足且有两个实根则=( ) A.0 B.3
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第4单元 二次函数与一元二次方程根的分布一内容黄金组 1.能应用不等式的有关知识对一元二次方程的实根分布进行讨论.2.借助二次函数的图象进行实根分布的讨论培养学生数形结合的思想.3.能将实根分布等价转化为不等式(组)的求解问题体现等价转化的数学思想.二要点大揭秘 1.二次函数及图象设有一元二次函数y=ax2bxc(a≠0)判别式Δ=b2-4ac当Δ>0时y=f(x)与x轴有二交点当Δ=0时y
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