单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级真正的教育应该以心为本 ——中小学生问题行为的心理成因 钟志农0571-86586366(宅) 0571-81303057(小灵通)13806526806 E-mail:zhongznxhyf.net 心海扬帆中小学心理辅导论坛:.xhyf.net心海扬帆中小学心理辅导论坛合作期刊★《
真正的教育应该以心为本 ——谈中小学生问题行为的心理成因及对策 钟志农 E-mail: 家庭教育联系13806526506心海扬帆中小学心理辅导论坛天问 曰遂古之初谁传道之 上下未形何由考之 冥昭瞢暗谁能极之 冯翼惟象何以识之 明明暗暗惟时何为 阴阳三合何本何化
以生为本——高中生物中的心理学天津市南开中学生物学科 尤智杰以生为本——高中生物中的心理学内容提要:自1991年汪古逊教授到1999年郑春和特级教师我国生物学教育专家均对生物学教育目标提出相应的理论其目标内容基本为认知领域动作技能领域和情感领域三个部分笔者根据自己理解将三大领域领会为智力教育与非智力教育并依照其特点针对性使用心理学知识与方法进行实践旨在努力提高生物学教学活动的科学性与时效性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级以学生为中心的教学创新 华中科技大学 姜嘉乐教授以学生为中心的教学创新 以学生为中心是基于学校行为的教育理念而不是零起点的自发的学习理念 以学生为中心的大学教学本质上是研究性的就是说研究
永丰镇中心小学校学生行为习惯养成教育校本教材编委会主 编: 于海江执行主编:马德海编写人员: 王文才 申彦章 刘春英 黄显文 王兆岩 王洪学 王云良 王彦波 聂春晶 及中心小学教师插图排版:马德海写在前面亲爱的老师同学们:著名教育家
永丰中心小学学生行为习惯养成教育校本教材编委会主编: 于海江执行主编:马德海编写人员: 王文才 申彦章 刘春英 黄显文 王兆岩 王洪学 王云良 王彦波 聂春晶 及中心小学教师插图排版:马德海学生行为习惯养成教育理念四字诀宁少勿多宁易勿难身教为先先做后知耐心细致严格训练循序渐进反复重复持之以恒永不放弃写在前面亲爱的老
以学生为中心的小学英语教学----广州市广外附设外语学校 英语组 郭芬以学生为中心的小学英语教学 引言语言学习既包括语音语法等知识的学习也包括其听说读写的技能的获得新课标要求一级(小学3—4年级)对英语有好奇心喜欢听他人说英语能根据教师的简单指令做游戏做动作做事情(如涂色连线等)能做简单的角色表演能唱简单的英语歌谣能在图片的引导下听懂
#
筻堡垒 堡星
以学定教真正实现以生为本在传统的教学中教师更多地教而较少地学随着教育改革的不断深化教学内容逐步多元化以及应试教育逐渐向素质化教育转变新课程提出的核心理念是:一切为了学生的发展即以人为本的人本思想它倡导一切以学生的发展为目标让学生成为真正的学习的主人教是传统中教师的主要表现它以教为中心以教为基础先教后学教师是教学的总导演教师注重将知识技能分解并从部分到整体地呈现给学生学生机械
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报