单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第二章运动的世界第一节动与静用手抓子弹 第二次世界大战时一名法国飞行员在2000米高空飞行时发现一个小虫在身边蠕动伸手一抓大吃一惊原来是一颗正在飞行的子弹——《趣味物理学》飞机空中加油日出日落月盈月亏星移斗转宇宙每时每刻都在运动 冬去春来风起云涌潮涨潮落我们的生活在运动的世界里自然界时刻在运动社会在运动中前进生
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音乐家用旋律和节奏表现运动小结: 3 坐在行驶的汽车里的同学以反向而去的汽车为参照物他是静止的还是运动的5某人坐在行驶的公共汽车上则1)人对地面上的房屋来说是 的2)人对车厢来说是 的3)人对其他座位上的乘客来说是 的4)人对马路上的行人来说是 的5)人对与汽车
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 运动的世界第一节 动与静太阳地球月亮关系图运动的世界宇宙在运动街头实景云南地震图大陆板块也在运动生命在于运动 我们生活在一个运动的世界里自然界的物体都在运动着绝对静止的物体不存在的所以我们要用运动的眼光来认识世界早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山诗人是用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 动与静一教材分析 1教材的地位和作用2教学目标3教学重难点 二学法分析三教学互动设计1运动的世界专家观测到黑洞撕裂吞噬恒星现象宇宙大爆炸雅典奥运上的中国运动员(1)词汇2运动的描述(2)诗歌(3)音乐(4)绘画(5)科学描述(1)词汇与运动上升物体:升起升高跳跃下降物体:下落下降下沉垂落
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一节 动与静第二章 运动的世界1 1知道机械运动的概念 2理解参照物的概念 3会根据参照物判断物体的运动状态 4会根据物体的运动状态判断参照物 5掌握物体的运动和静止是相对的2太阳周围有八大行星绕它运动一运动的世界3地球在公转同时地球也在自转4我们生活在运动的世界里生命在于运动5诗人用语言的韵律和意境赞美运动:小小竹
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 运动的世界第一节 动与静 在月明星稀的夜晚我们在外面散步时常常有月亮跟着我们走的感觉你知道这是为什么吗运动的世界大爆炸形成的成千上万个星系科学家通过观测发现许多星系正远离我们而去 宇宙在运动太阳周围八大行星绕它运动我们生活的地球在公转同时也在自转大陆板块的运动与挤压产生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉生命在于运动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一什么是运动和静止机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动简称运动静止:一个物体相对于另一个物体的位置没有改变叫做静止参照物:在判断物体运动状态时事先被选定的标准物体参照物的选择的原则: 1.是任意的 2.在具体选择时又要满足需要和方便二运动和静止是相对的 描述一个物体是运动
动与静 我们生活在一个运动的世界里,自然界的物体都在运动着,绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。4/18/2024(1)诗人,用语言的韵律和意境赞美运动。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”(2)画家用形态和色彩描绘运动。《万马奔腾图》(3)音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。4/18/2024例 (1)汽车在公路上行使。(
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