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  第5课时 7、6 加 几 第 五 单元 20以内数的进位加法1填空56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=1216141515122口算任意点击算式，出现得数。点击消失7+5=127＋5=10127＋5=1210 填一填7＋6=10137＋6=13106+5=11 一共有多少朵花6+6= 12 7+4= 11 8+5=136+7=13 一共有多少只羊12 13 1

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  更多请号：更多请号：第5课时 65432加几一共有多少只(1) (2) 三在 里填><或=86 57 66 29 49 4738 74 39 75 67

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  更多请号：更多请号： 《5432加几》导学案学习目标1使学生在实际情境中正确计算5加几4加几3加几2加几2在观察中培养学生的创新意识训练学生思维的灵活性在操作讨论交流中培养学生自主探究的能力得出多样化的算法3培养学生的合作意识和学习兴趣使学生想学乐学会学重点：学会5432加几的计算方法难点：培养学生算法的多样化导学流程一导入口算练

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  3 《5、4、3、2加几》导学案学习目标1、使学生在实际情境中，正确计算5加几、4加几、3加几、2加几。2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样化的算法。3、培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学，乐学，会学。重点：学会5、4、3、2加几的计算方法。难点：培养学生算法的多样化。导学流程一、导入口算练习：9+5 9+3 8+58+3

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