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课题第七单元 口语交际总第( )课时主备人毛翔飞参备人孙华英 占丽银共( 1 )课时第( )课时审核人王先媚使用人教学目的1学写读后感提高阅读和作文的能力 2通过交流搜集的谈感想提高认识事物的能力3激发学生的爱国情感增强学生的历史责任感教学重点通过交流搜集的谈感想提高认识事物的能力教学难点激发学生的爱国情感增强学生的历史责任感教 学 过
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该怎么办(口语交际)[学习目标] 1、能借助图画读懂故事,说出这个故事的内容。2、帮小明想个办法,并能把想到的办法说清楚。3、评一评谁的办法好,谁说得好。 [学习重点]根据故事的内容,交流帮小明想出的办法。[学习难点]帮小明想办法,并能把想到的办法说清楚。 [媒体运用]硬件媒体:计算机 [教学过程预设]谈话导入,揭示话题。2分钟师生互动,小结交际目标。10分钟首先看一幅图,看图上画的是谁和谁?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾 拓展(七)盐池五小 郭秀仙 本次口语交际是以不忘国耻振兴中华为主题开展一次演讲活动目的在于培养学生初步的演讲能力增进学生对近代中国屈辱历史的了解培育学生的民族精神与爱国热情增强学生的历史责任感从小培养公开演说能力是学生未来生存与
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