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  活动目标1、认识几种常见蔬菜。　　2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。　　活动准备1、准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。　　2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。　　3、供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜4、小勺、盘子每人一份5、幼儿学习资源2第24-25页活动过程一、开始部分1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。　　二、基本部分2、说说我认识的蔬菜。　　（1）将幼儿分成

• 健康教案_好吃的菠菜__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1、初步了解菠菜的外形特征。　　2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。　　3、体验与他人分享的情感。　　活动准备：　　1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。　　2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。　　3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘

• 健康教案_学漱口__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。　　2掌握正确的漱口方法　　活动准备：　　芝麻糖、镜子、杯子、水、　　活动过程：　　一、游戏导入：　　师：小朋友们，今天是巧虎的生日，它给带来了很多好吃的东西要和我们大家一起分享！大家看看巧虎给大家带什么来啦？　　师：哇，巧虎给我们大家带来这么多好吃的，那现在老师来请小朋友们品尝吧。　　二、送礼物，照镜子：　　师：我还准备了一面小镜子

• 健康教案_层层高__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1．知道上下楼梯人多时不能拥挤。　　2．能够排队靠右一个接着一个上下楼梯。　　活动准备：　　1在幼儿园某活动室布置小兔的家　　2请大班哥哥姐姐扮演兔妈妈　　3准备小礼物,数量同幼儿人数　　活动过程：　　1通过尝试,教师和幼儿一起讨论上楼的方法　　教师:今天兔妈妈要过生日,我们也一起去看看,祝贺她生日快乐。　　教师和幼儿一起上楼,进入布置好的兔姐姐家里，教师和幼儿与兔妈妈打招呼。　

• 健康教案_手指兄弟___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1知道手心、手背、手指等手的各部分名称，认识五个手指。　　2学习简单的 保护手的方法。　　3积极参与与手偶游戏活动，引导幼儿认识手。　　活动准备：　　1塑料做的大手2每个人5个套在手上的纸偶。　　3幻灯图片（一）（二）。　　活动过程：　　1教师出示塑料做的大手做游戏，引导幼儿认识手。　　教师：今天老师带来了一个欢乐的朋友，你们想知道她是谁吗？我是一只欢乐手，请你们伸出一起伸出手跟

• 健康教案_我学会了__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　健康的定义不仅仅是身体上的，更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了，在这一年里幼儿学会了很多的本领，但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领，只是会说一些技能方面的本领。因此。我根据小班幼儿的年龄特点，开展了健康活动《我学会了……》，本次活动通过各种教学形式帮助幼儿知道自己长大了，学会了许多本领。并充分感受到自己有了进步的快乐。　　

• 健康教案_我的五官__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官2 能听懂老师的口令,做出相应的动作活动准备：　　同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅活动过程：　　一、启发谈话,引出五官小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛)二、游戏找五官1 按教师的指令做相应的动作眨眨

• 健康活动教案_牙刷__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　学习活动活动名称：牙刷设计思路：　　从小养成良好的个人卫生习惯，对孩子一生的口腔卫生和个人生活习惯都会有很大的影响和改变。小班大多孩子在家都有了早上刷牙的习惯，但对于晚上睡前刷牙以及正确的刷牙方法了解的并不多。于是，我在《小宝宝》主题下设计了本次活动，在富有情境的牙刷一家的故事中，让孩子们感知正确的刷牙方法，养成良好的个人卫生习惯。　　活动目标：　　1、引导幼儿初步掌握正确的握笔姿势，尝试从

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  1、让幼儿通过找种子的活动，初步体验水果种子的不同特点。2、激发幼儿乐于提问，培养探索植物生长奥秘的爱好和态度。活动准备：水果若干、果盆、果蓝若干、《十万个为什么》CD-ROM重点：观察香蕉有没有种子难点：激发幼儿探索植物生长奥秘的爱好和态度。活动过程：1、导入：介绍自己过度到介绍果宝宝，引出香蕉2、收集经验交流：香蕉到底有没有籽？（倾听幼儿收集信息的途径、幼儿表达的方式以及信息的

• 语言教案_香甜的小溪__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动背景：我们赖以生存的生态环境屡遭破坏，为了让我们生活幸福、美好环境教育是解决环境问题的根本出入。要让幼儿了解环境污染的严重性，初步培养幼儿的环保意识。　　活动目标：　　1． 理解故事内容，感知小溪由清到浑，又由浑到清的过程。　　2． 知道植树造林对河流的影响，萌发爱护树木和河流的情感。　　活动准备：　　相关课件、电脑活动过程：　　一、观看课件，引起兴趣。　　师：宝宝们，看，图片上有什么？