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  活动名称：讲礼貌活动目标：引导幼儿理解画面内容，尝试使用请对不起等礼貌用语。　　活动准备：皮球一个、女孩头饰一个、小猴子头饰一个、故事内容图片、黑板活动过程：　　一、 情景表演，引出主题，带上头饰，A教师饰演小猴（吉吉），B教师饰演小女孩出场和幼儿打招呼并作介绍。A教师：表扬小朋友真有礼貌，（吉吉）是最喜欢有礼貌的小朋友，今天还给带来了最喜欢的玩具--皮球，（原地表演了一下拍皮球）。　　二、

• 语言教案__夜晚的小池塘__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌所描绘的意境。　　2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。　　3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影，激起幼儿探索的兴趣。　　活动准备：　　1、有关诗歌情景的课件一个。　　2、剩满水的脸盆3个。　　3、镜子若干面。　　活动过程：　　一、引出课题（今天老师要带小朋友们到一个地方去玩耍，那里非常美丽，有多美丽呢？现在就竖起耳朵来听老师告诉你们……（念

• 健康教案_蔬菜香香___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1、认识几种常见蔬菜。　　2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。　　活动准备1、准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。　　2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。　　3、供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜4、小勺、盘子每人一份5、幼儿学习资源2第24-25页活动过程一、开始部分1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。　　二、基本部分2、说说我认识的蔬菜。　　（1）将幼儿分成

• 语言教案_跳舞的精灵__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1、运用四肢关节语言进行运动，并用语言进行讲述。　　2、初步学习分辨左右。活动准备　　歌曲：《举你的右手摆一摆》　　故事：《左脚和右脚》活动过程?1、师生共同讨论身体哪些部位是会动的。　　（1） 教师即兴跳一段舞蹈，然后提问：老师在干什么，老师身体哪些地方在动？　　（2） 请幼儿自己跟着音乐动一动，自由谈论身体有哪些部位，什么地方会动，什么地方不会动。　　（3）大家一起选出身体会动的部

• 语言教案_春天的礼物__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、理解故事内容，初步感知春天的基本特征。　　2、通过活动，提高幼儿的阅读的兴趣和能力。　　活动准备：故事PPT；春娃娃的信封一个；《春天的故事》的图书人手一本。　　活动流程：　　一、出示春娃娃的信，引起兴趣，师：小朋友们，春天到了，春娃娃给我们送来了一个礼物，看看她为我们准备了什么礼物？　　师：（拿出一本图书）哦，原来春娃娃为我们送来了图书，看看里面还有一个好听的故事，你们想听

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  【活动目标】　　1根据画面内容，尝试用自己的语言简单的讲述故事。　　2尝试用完整的语句表达自己对妈妈的爱。　　3、学习重点字词妈妈太阳月亮笑【活动准备】　　故事图画书、大字卡（妈妈、太阳、月亮、笑）【活动过程】　　一、爱的萌芽教师带领幼儿一起复述故事内容。　　（1）教师出示故事图画书，让幼儿根据画面内容自主复述故事。　　（2）教师在引导过程中，注意提示幼儿正确的看书方法。　　二、爱的体验体会妈

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  活动目标：　　1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。　　活动准备：　　1、农药测试卡　2、幼儿用书　3、故事录像（幼儿拍摄） 4、小实验用品活动过程：　　1、测试对对碰以小实验引出活动，出示农药测试卡对萝卜进行测试，引出《萝卜的故事》　　2、故事快乐多（1）看录像听故事：《萝卜的故事》　　（2）教师：我们一起来听一