个 性 化 辅 导 教 案授课时间:2012-12--8备课时间:2012-12--05年级:六年级 课时:2小时课题:百分数学生:教研老师:教学目标百分数综合应用题(工作效率 成活率 利润 溶液)难点重点找单位1标准量内容:工作效率=工作总量÷工作时间(工作效率=1÷工作时间) 成活率=(成活数总数)×100 定价=成本×(1利润百分数) 利润百分
百分数应用题教学目标:分析题目确定单位1准确找到量所对应的率利用量÷对应率单位1解题抓住不变量统一单位1知识概述:百分数有两种不同的定义 (1)分母是100的分数叫做百分数这种定义着眼于形式把百分数作为分数的一种特殊形式(2)表示一个数(比较数)是另一个数(标准数)的百分之几的数叫做百分数这种定义着眼于应用用来表示两个数的比所以百分数又叫百分比或百分率百分数通常不写成分数形式而采用符号来表示叫做百
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116百分数的应用(纳税一)一细心填写:1纳税是( )按照( )把( )2纳税主要分为( )3(
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专项提高训练 分数百分数的应用一.百分数的的考点类型1 求常见的百分率 如:达标率及格率成活率发芽率出勤率等 求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几例题:学校植树有285棵成活了有15棵没有成活这批树苗的成活率是多少2 求一个数比另一个数多(或少)百分之几 实际生活中人们常用增加了百分之几减少了百分之几节约了百分之几等来表示增加或减少的幅度求甲比乙多百分之几 (甲
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《百分数应用题复习课》教学设计 教学内容:六年级第十一册第五单元复习教学目的:1通过复习掌握本单元的知识2培养学生归纳整理的能力3培养学生复习的习惯和应用学解决问题的意识教学重难点:灵活解决实际问题 教具准备:检测卷 教学过程:一创设情景导入复习师:同学们在看完动画片等你喜欢的电视节目的时候那些精彩的内容肯定会在你的脑海里反复播出精彩片段也会脱口而出那么第五单元的知识我们已经学完
六年级上册第五单元测试卷测试一:1. 0.5的正确读法是( )A.一百分之零点五 B.百分之五 C.百分之零点五 D.百分之五十答案:C详解:百分数应读作百分之几而不应读一百分之几2. 把下面的各百分数化成小数或整数正确的是( )A.0.5 = 0.05 B.2 = 2 C.300 = 3 D.13.5 = 1.35答案:C详解:百分数化成小数的方法是去
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