双动点最值问题的求解策略 双动点问题将几何知识与数学知识融合一起综合考查学生应用知识的能力.这类问题综合度高立意深对学生的能力要求高往往形成学生学习中的难点尤其是双动点问题中的最值问题对学生思维要求更高.如何引导学生解决这类问题成为中考复习的一个要点.本文以双动点中的线段最值问题面积最值问题情景最值问题为例进行详解以期找到解决这类问题的一般方法. 一双动点形成的线段最值问题 例
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立体几何最值问题求解策略最值问题一直是高中数学的重点和热点问题当然也是历年高考试题都要涉及的题目在立体几何中计算几何体的最值往往有两种方法:一是利用函数及重要不等式二是利用化归转化思想将立体几何中的极值问题转化为平面几何中的极值问题另外解决几何体的相切相接问题的关键是注意两个几何体之间的等量关系本文举例说明立体几何中的最值问题的求解策略一. 利用三角函数求最值例1. 已知三棱柱的底面是边长为2的等
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破解椭圆中最值问题的常见策略浬浦中学 蔡明有关圆锥曲线的最值问题在近几年的高考试卷中频频出现在各种题型中均有考查其中以解答题为重在平时的高考复习需有所重视圆锥曲线最值问题具有综合性强涉及知识面广而且常含有变量的一类难题也是教学中的一个难点要解决这类问题往往利用函数与方程思想数形结合思想转化与化归等数学思想方法将它转化为解不等式或求函数值域以及利用函数单调性各种平面几何中最值的思想来解决本
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恒成立问题的求解策略高考数学复习中的恒成立问题把不等式函数三角几何等内容有机地结合起来其以覆盖知识点多综合性强解法灵活等特点而倍受高考竞赛命题者的青睐涉及到一次函数二次函数的性质图象渗透着换元化归数形结合函数与方程等思想方法有利于考查学生的综合解题能力在培养思维的灵活性创造性等方面起到了积极的作用因此也成为历年高考的一个热点恒成立问题在解题过程中大致可分为以下几种类型:①一次函数型②二次函数
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