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  第2课时噪声及其控制教学目标知识与技能：知道噪声的来源以及控制、减弱噪声的方法途径。教学重点：控制和减少恼人的噪声。教学难点：利用波形图区分乐音与噪声。教具准备示波器等。教学过程一、情景引入1．播放轻音乐片断、潺潺流水、喳喳鸟语、唧唧虫鸣，能通过多媒体把声音与大自然的景色配合更好。讨论回答感受：声音优美、令人愉快2．播放嘈杂的吵闹声、喇叭鸣叫声、建筑工地的隆隆声、工厂机器运转轰鸣声……讨论回答

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  RJ·八年级物理上册24 让声音为人类服务

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  \l ML 24 让声音为人类服务 教学目标了解声音的研究对音乐及建筑的影响；了解超声和次声在生活和现代技术中的应用。知道噪声的来源以及控制、减弱噪声的方法途径。教学重点：控制和减少恼人的噪声器材准备示波器等教学过程引入新课声音与音乐播放一些不同风格的乐曲片段，如热烈奔放的《丹凤朝阳》、缠绵凄凉的《苏武牧羊》、舒缓柔和的《月光曲》、如泣如诉的《二泉映月》等，让学生从乐曲的旋律和节奏中感受到音

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