一教学目标1.简述生态工程的概念生态工程的建设2.简述生态工程的原理举例说出各原理的内容3.尝试运用生态工程原理分析生态环境问题及解决对策二教学重点和难点1.教学重点生态工程的基本原理2.教学难点生态工程的系统学和工程学原理三教学策略新课的引入可采取三种方法一种方法是:充分地利用题图进行讨论思考这个电脑合成作品的寓意认真阅读引言分析地球需要我们细心的呵护的含义从而引出主题另一种方法是
2-4-1生态教学设计 授课教师:绽法法 任教学科:生物 任教班级: 八年级 上课时间: 年 月 日课题第二节 细菌课时数1教学目标知识与技能:1.了解细菌的发现过程2.掌握细菌的形态类型基本结构营养方式和生殖特点3.理解细菌的主要特征过程与方法: 1.应用图片和分析了解细菌的主要特征2.通过细菌与动植物细胞的比较推测细菌的营养方式培养学生分析问题和思考问题的能力情感态度与
生态工程19.(8分)依据生态学原理对农村家庭生活用燃料厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计构建的庭院生态系统如下图请回答下列问题:??? (1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是:农作物在生长过程中能为猪提供_____________________温室给猪的生长提供了适宜的_______________环境?? (2)该生态系统中的_____________都可以作为沼气池中发酵的原料经过发酵产
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生态系统教学设计前郭县乌兰傲都乡中学 李达奇一.教学目标:知识与能力1让学生理解食物链与食物网的概念能概括动物在生物圈中的作用2通过建立食物链和食物网的活动能认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员过程与方法通过学生在探究过程中发现问题积极讨论在相互交流过程中获取知识情感态度和价值观让学生能够区分植食动物肉食动物杂食动物认识动物在食物圈中的消费者建立食物链与食物网的概念认识到动物对植物生
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专题5 生态工程复习题一.单选题:1. 石油农业是指大量施用化肥农药使用机械的农业生产方式由于需要大量的石油煤天然气等作为原料或动力而得名该生产模式的缺点不包括 A.高投入 B.高污染 C.不符合可持续发展 D.高产出2.农村综合发展型生态工程的优点包括 ①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化 ④生物相互依存体现了整体性 ⑤做到了
ASP动态网页设计习题集及答案一名词解释1ASP 2ODBC 3ADO 4ODBC数据源 6CSS 7Cookie 8IIS 9记录集 10虚拟目录11ASP应用程序 12文件二选择题三填空题1ASP的Web服务器可以是PWS 或( )在商业应用环境中其Web服
《生态环境问题与生态环境保护》教学设计—以黄土高原水土流失的治理为例教学引入部分:复习自然地理环境整体性原理梳理人地关系认识展示自然地理环境整体性原理示意图提问:1.示意图的结构是什么2.人与自然环境的关系谁起着核心作用教学讲授部分:一黄土高原的自然地理概况二水土流失是自然现象还是生态环境问题1.水土流失的概念2.黄土高原与华北平原的关系3.水土流失这一自然现象为什么能演变成生态环境问题三黄
生态学复习要点提纲一.名词解释1.生物系统:指生态系统中的生物包括:生产者消费者和分解者与环境系统共同构成生态系统(生态系统—指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用相互依存而构成的一个生态学功能单位)2.物种:统一的繁殖群体由占有一定空间具有实际或潜在繁殖能力的种群形成而与其他这样的群体在生殖上隔离3.生态因子:环境中对生物的生长发育生殖行为和分布有着直接或间接影
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