单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考点点击1.2.3.4.滑动摩擦动摩擦因数静摩擦形变弹性胡克定律矢量和标量力的合成和分解ⅠⅠⅠⅡ考点点击5.6.7.共点力的平衡实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系实验三:验证力的平行四边形定则Ⅱ考情播报1.三种常见的力特别是弹力和摩擦力的有无方 向判定及大小计算.2.胡克定律及其应用.3.力的合成与分解合力与分力的关系共点力
2.力的性质(1)物质性:力不能离开 而单独存在每一个力都有与之相联系的两个物体——施力物体和受力物体.(2)相互性:物体之间力的作用是 的施(受)力物体同时也是受(施)力物体.(3)矢量性:力既有 又有 力是矢量力的运算遵循 定则或 定则.纬度接触两
第页 3.方向:总跟接触面相切并且跟物体相对运动(或相对运动趋势)的方向[12]相反.5.(2010·辽宁辽阳)如图所示劲度系数为k2的轻质弹簧竖直放在桌面上上面压一质量为m的物块 另一劲度系数为k1的轻质弹簧竖直地放在物块上面其下端与物块上表面连接在一起要想使物块在静止时下面弹簧承受物重的23应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多大的距离解析:(1)接触面间的弹力方向一定是垂直于接触面但固定在杆上的
相互三角形质量分布名称项目 大小: <Ff≤Ffm方向:与受力物体相对运动趋势的方向 .0弹力球与面接触的弹力3.(2011·田家炳实验中学模拟)某同学在探究摩擦力的实验中采用了如右图所示的操作将一个长方体木块放在水平桌面上然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测表中是她记录的实验数据.木块的重力为 N根据表格中的数据回答下列问
第一章 力【知识内容及高考要求】1(B)力是物体间的相互作用是物体发生形变和物体运动状态变化的原因力是矢量力的合成与分解2(B)力矩3(B)重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力重心4(B)形变和弹力胡克定律5(B)静摩擦最大静摩擦力滑动摩擦动摩擦因数6(B)牛顿第三定律7(B)物体受力分析受力图8(B)已知作用力共点时物体的平衡说明:(1)关于力的合成与分解在计算方面只要求会用直角三
必修1 第2章 第1讲(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订)一选择题1.为了测量AB两物体之间的滑动摩擦力某同学设计了如图所示四个实验方案.在实验操作过程中当测力计读数稳定时认为其读数即为滑动摩擦力的大小则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是( )解析: A与B选项很难保证物体A匀速运动D选项中测力计示数为F与摩擦力的合力选C.答案: C2.探究弹力和弹簧伸长的关系时在弹性限度内悬挂1
第二章 第一单元 重力 弹力 摩擦力[课时作业] 老苗汤 老苗汤泡脚 老苗汤官网命 题 设 计难度题号目标较易中等稍难单一目标重心的判断1弹力的方向大小的判断或计算61012摩擦力的产生方向大小的判断234578综合目标综合应用911一选择题(本大题共10个小题共70分每小题至少有一个选项正确全部选对的得7分选对但不全的得4分有选错的得0分)1.如图1所示一被吊着的空
Ⅰ竖直向下形状(1)两物体_______________.6.轻绳轻杆和轻弹簧的弹力特点(1)定义:两个相互接触的物体有__________时在物体之相互接触并挤压相互接触并挤压0<f≤fmax2.关于物体的重心下列说法正确的是(对应考点3点所受摩擦力的方向(热点1 轻弹簧的弹力问题【例1】(双选2009 年广东卷)某缓冲装置可抽象成图2-1-3所示的简单模型.图中 K1K2为原长相等劲度系数
第1讲 重力 弹力 摩擦力 考点 1 弹力的分析与计算【典例透析1】如图所示轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M=10kg的物体∠ACB=30° g取10ms2求:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小(2)横梁BC对C端的支持力大小及方向【互动探究】若图中横梁BC换为水平轻杆且B端用铰链固定在竖直墙上轻绳AD拴接在C端如图所示求:(1)轻绳AC段的张力TAC的大小
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