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杨东平:对我国教育公平问题的认识和思考 2006教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现包括教育权利平等和教育机会均等这样两个基本方面教育公平之所以成为教育现代化的基本价值成为世界各国教育政策的基本出发点除了接受教育已经成为现代社会公民的基本人权外教育还能够显著地改善人的生存状态增进社会公平因而被视为实现社会平等最伟大的工具 ????由于我国人口众多地域广阔各地区经济文化发展极不平衡的实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我对一些教育问题的思考浏阳市教研室:黄佑生 举世闻名的高等学府——美国耶鲁大学举行三百年校庆盛典耶鲁大学校长西装革履登台致辞 今天我们不要只说耶鲁的历史上出了五位美国总统包括近几十年来接踵入主白宫的老布什克林顿和小布什也不要只说耶鲁是造就首席执行官最多的大学摇篮我们更应该记住耶鲁的毕业生中有三位诺贝尔物理学奖
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对基础教育课程改革中几个问题的认识和思考宁夏大学数学计算机学院 杨庆余 2007-7-21基础教育课程改革实施几年来教育观念变了教学内容变了教学变了学生学习变了教师教学变了这些变化说明成绩是主要的是应当充分肯定的课程改革所取得的成绩一方面体现了新课程理念的先进性正确性另一方面反映了第一线教师的实践智慧和改革热情与此同时课程改革中也出现了这样那样的问题这是正常的从课程改革的实施到
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我国教育公平方面存在的问题教育公平既是现代教育的基本价值和目标也是社会公平的重要基石具有促进社会平等的重要功能是政治经济领域的自由与平等权利在教育领域的延伸和拓展教育公平对于促进社会的稳定和发展以及社会成员的自身利益具有极为重要的作用我国的教育现状表明:各地教育发展水平参差不齐教育资源分配厚此薄彼弱势群体的教育权利难以得到保障等教育公平问题已经成为当前我国亟待解决的社会问题和突出矛盾之一1
我对农村教育的认识 随着近年来中国经济的迅猛发展国家对三农问题的重视大量的财政资金用于发展农村地区的经济的和农村地区基础设施的建设新农村的建设农村文化休闲广场的修建农村道路网的不断完善惠及了中国广大的农民群体在农村地区基础设施的发展和不断完善的情况下当前农村的发展不再是多年以前流行的一段话 要致富先修路随着经济基础的壮大农村地区上层建筑的需求成为当下农村发展的重要矛盾现下农村需要修的路不再是
LOGO两千年前 : 20初中由地方负责分级管理以县为主加大对义务教育的投入力度政策不健全—高考政策不公平不同教育阶段不同教育阶段不公 对城市重点学校投入较多造成择校热重点学校与普通学校之间差距越来越大学有所教
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