单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 万以上数的读法和写法青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习万以上数的读写法同学们要掌握万以上数的读写法能够正确的读写万以上的数解决相关的实际问题大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数:1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 万以上数的读法和写法青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习万以上数的读写法同学们要掌握万以上数的读写法能够正确的读写万以上的数解决相关的实际问题大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数:1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以上数的大小比较青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习万以上数的大小比较同学们要能够用四舍五入法比较万以上数的大小能够解决实际问题83290935人19250000人2616300人92560000人36890000人万以内数的大小比较909○990999 ○1001601 ○564687 ○ 678<<>=比较方
19250000人101010○550000 位数相同时如果最高位相同就看下一位下一位上的数字谁大这个数就大……方法总结
万以上数的写法教学内容:青岛版小学数学四年级上册7--8页 信息窗(二)教学目标1.通过生活情景,引导学生能正确的写出万以上数的数,使学生感受到学习万以上数的必要性,培养学生良好的写数习惯。-2-1jy2.通过迁移和推想,在活动中自觉与同伴交流,体验合作成功的乐趣。3 体会万以上的数在生活中的广泛应用。经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感。【来源:2
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万以上数的写法教学内容:青岛版小学数学四年级上册7--8页 信息窗(二)教学目标1.通过生活情景,引导学生能正确的写出万以上数的数,使学生感受到学习万以上数的必要性,培养学生良好的写数习惯。-2-1jy2.通过迁移和推想,在活动中自觉与同伴交流,体验合作成功的乐趣。3 体会万以上的数在生活中的广泛应用。经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感。【来源:2
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万以上数的读法教学内容:四年级第七册课本4-6页信息窗1第2个红点、绿点及相应练习。教学目标:1培养数感,利用知识的迁移规律,学生在进一步了解万以上数的组成各个数位的意义基础上,比较熟练地掌握万以上数的读法。养成良好的读数习惯。2通过练习,在进一步了解万以上数的组成各个数位的意义,提高读数能力;对大数有一定的知性感知。3引导学生小组合作,兵教兵,总结万以上数的读法。4体验数学知识和实际生活的紧密
万以上数的读法教学内容:四年级第七册课本4-6页信息窗1第2个红点、绿点及相应练习。教学目标:1培养数感,利用知识的迁移规律,学生在进一步了解万以上数的组成各个数位的意义基础上,比较熟练地掌握万以上数的读法。养成良好的读数习惯。2通过练习,在进一步了解万以上数的组成各个数位的意义,提高读数能力;对大数有一定的知性感知。3引导学生小组合作,兵教兵,总结万以上数的读法。4体验数学知识和实际生活的紧密
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