单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识南元小学 李迎坤2011.11.说一说你发现了什么我买了4个月饼分给小红和小明应该怎么分呢平均每人可以分到2个月饼我买了2个月饼分给小红和小明应该怎么分呢平均每人可以分到1个月饼我买了1个月饼分给小红和小明应该怎么分呢平均每人可以分到个月饼请同学们看看怎么分才公平这个月饼我们一人一半把一个月饼平均分成两块每块是
Reading FunSub topics go here分数的初步认识潍坊中新双语学校 殷 坤23下面图形的涂色部分可以用 表示吗21(1) (2) (3) (4) 先动手折一折涂一涂然后把你创造的分数写出来并在小组内说一说我来创造 在古代人们分东西时经常出现结果不是整数的情况于是渐渐地产生了分数我国最初用算筹表示分数如 就表示成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识三年级数学 执教者 李书琴2份平均分12记作 粉色部分是这个圆片的二分之一12活动一:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级把4个苹果分给两个小朋友怎样分最公平 2个 2个把2个苹果平均分给两个小朋友每个人分几个1个1个 把1个苹果平均分给两个小朋友每人分多少每人分一半一半可以用 表示执教者李 燕 梅折纸游戏 请拿出一张长方形纸用自己喜欢的方法把长方形纸平均分成2份二分之一 把一张长方形纸平均
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年制小学数学第五册分数的初步认识(一)鸡西市电工小学设计制作:李艳梅把一个饼平均分成两块每块是多少分后的两块饼大小完全一样 这就是把饼平均分成两份把一个饼平均分成两块每块是它的二分之一写作 12例1判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一哪些不是并说明理由 是不是是不是是练习例2把一个圆平均分成3份每份是它的三分之一写作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识奉新五小 敖裕芳明明月月我会分把一个月饼平均分成两份每人分得多少呢每份是它 的一半一半一半21一半:21一半:21212121把1个月饼平均分成两份每份是它的二分之一 写作: 21折一折 画一画 拿出长方形纸动手折一折折出它的 12 并用斜线涂上颜色 动手一折一折 画一画 拿出长方形纸动手折一折折出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识人教版.三年级上册.第七单元教学目标: 1.初步认识几分之一会读会写几分之一并能借助图形明确几分之一的含义借助实物或直观比较分子是一的分数大小 2.通过小组学习培养学生合作意识数学思考语言表达 3.培养学生自主学习精神教学难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级半个半个平均分分数的初步认识1-2 把一个 平均分成2份半个其中的1份就是它的( )半个1-2 写作:( )41读作:四分之一平均分像 这样的数都是分数1-214 判断图中哪些阴影部分是原图的 哪些不是并说明理由 是不是是不是12下面哪个图中的阴影部分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册 广东省英德市实验小学周丽分数的初步认识12拿出一张正方形的纸折一折涂一涂得出它的 下面图形的涂色部分是不是它的 × 写一写12拿出第二个图形折一折涂一涂得出它的 并写上分数把一个正方形平均分成 份取其中的2份是它的 把一个正方形
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