一次函数(1)函数基础知识1函数自变量的取值范围:一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时自变量可取全体实数(2)当函数表达式是分式时考虑分式的分母不能为0(3)当函数表达式是二次根式时被开方数非负数.练习:(1)(2014?遂宁)在函数y=中自变量x的取值范围是( ) A.x>1B.x<1C.x≠1D.x=1(2)(2014?兰州)函数y=中自变量x的取值范围是( ) A.x>﹣2B.
第 \* MERGEFORMAT 3页,共4页 第三、四章测试卷时间:60分钟,满分100,: ,成绩: 。选择题(每小题3分,共30分)若点在第二象限内,则点在()A轴正半轴上B轴负半轴上 C轴正半轴上 D轴负半轴上若函数是一次函数,则的值为()A1或-1 B3 C1D-1下面哪个点不在函数的图象上( )A(-5,13)B(05,2)C(3,0)D(1,1)关于的一次函数的图像可能正确的
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级 初二学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学八年级上册第四章第一、二节一次函数与正比例函数预习教案教学目标知识目标:了解函数的意义,会举出函数的实例,并能写出简单的函数关系式理解一次函
一、选择:1.(2009年包头)函数中,自变量的取值范围是()A.B.C.D.2.(2009年莆田)如图1,在矩形中,动点从点出发,沿→→→方向运动至点处停止.设点运动的路程为,的面积为,如果关于的函数图象如图2所示,则当时,点应运动到()答案:QPRMN(图1)(图2)49yxOA.处 B.处C.处D.处3.(09湖南邵阳)在平面直角坐标系中,函数的图象经过()A.一、二、三象限B.二、三、
宁教中函字[2011]11号关于做好我市初二初三年级学生学籍信息校验工作的通知各区县教育局各直属初中校:今年起我市初二年级的生物地理考试和初三年级的中考考试报名系统将与初中学籍管理系统实现无缝对接招生部门不再采集报名信息报名系统中的数据直接来自本校的学籍管理系统未在学籍管理系统注册电子学籍的学生将无法在学校参加上述的考试报名学籍管理系统中如学生基本信息有误也会直接影响到学生的考试报名和志愿填
My family北京教育学院附属大兴实验小学曹宁亚Let’s sing a song!Story Time!TonyGogo?She’s my ’s sheWho’s heHe’s my father?Chant with me!Happy Children’s day!Who’s heWho’s sheWatch and listen!Who’s heHe’s my cousin,and re
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级 初二学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学八年级上册第四章第三节一次函数图象与性质预习教案教学目标知识目标:理解和掌握正比例函数、一次函数的图象和性质特点能力目标:能准确画出正比例函
第11讲 一次函数考点1 一次函数与正比例函数的概念一次函数一般地如果① (kb是常数k≠0)那么y叫做x的一次函数.正比例函数特别地当② 时y=kxb变为③ (k是常数k≠0)这时y叫做x的正比例函数.考点2 一次函数的图象一次函数的图象一次函数y=kxb的图象是经过点(0④ )和(⑤ 0)的一条⑥ .特
第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级 初二学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学八年级上册第四章第四、五节一次函数表达式及应用预习教案教学目标知识目标:掌握求正比例函数和一次函数的表达式方法。能力目标:学会分析问题,建立
\* MERGEFORMAT8 2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:11 函数与一次函数附答案一、选择题1 ( 2014?安徽省,第9题4分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是( ) A. B.C.D.2 ( 2014?福建泉州,第7题3分)在同一平面直角坐
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