Af BC初级群体M传播者的人员群体传播者的组织记录内容政治
什么是模式2言辞模式:人们对活动现象所作的口语或文字的叙述说明15W模式受众受众研究 (一)线性传播模式(一)线性传播模式取得什么效果噪音源 媒介—— 一分为三这里的发射器信道和接收器相当于媒介即媒介被细分为三种讯息—— 发出的和收到的 传播的难点在于两种信号的不一致性噪音—— 要保证传播的顺利进行必须排除噪音的干扰2奥斯古德的双行为模式讯息(二)双向循环与互动模式(二)双向循环与互动模式信 道
第一节 线性模式 一5W模式 二香农-韦弗模式第二节 双向循环与互动模式 一奥斯古德-施拉姆循环模式与大众传播模式 二德弗勒互动过程模式 三丹斯模式第三节 社会系统模式 一赖利夫妇的传播系统模式 二马莱茨克的大众传播过程模式第四节 网状模式 一罗杰斯-金凯德辐合模式
拉斯韦尔模式
第二章 传播模式分析以下第三至五章的内容按照传播模式的组成要素而展开第一节 什么是传播模式 模式是对事物或过程的内在结构的反映,通常为了易于理解而进行了简化和直观化,人们通过对某类许多具体事物或过程的结构的认识而概括出这类事物或过程的模式。模式是以概括和简化的形式反映客观事物,而不是构造客观事物。 一、传播模式的定义及研究意义传播模式是现实传播过程的稳定的内在结构的反映。传播模式分析,就是了解传播
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3讲 大众传播研究方法一大众传播研究的主要方法二麦奎尔论传播模式 一大众传播研究的主要方法 1关心大众媒介效果的取向社会调查法社会心理学实验法以及统计分析法 社会学社会心理学信息科学 2主流的研究范例(经验学派) ·自由多元的社会思想 ·功能论的角度 ·线性传播效果模式 ·强有力的媒介受到团体关系的影响
学习目的和要求1.第一次比较详细科学地分解了传播的过程2.第一次为传播学搭建了一个比较完整全面的理论构架从而使传播学的最终确立成为可能德福勒模式施拉姆大众传播模式BBC15.传播学的主要任务是研究传播的A.过程的效果 B.主体和客体C.规律和趋势 D.媒介16.赖利夫妇模式中的次属群体指A.基本群体 B.社会结构C.初级群体 D.社会总系统
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施拉姆 传者讯息受者第二节 传播的经典模式 受传者发射器香农—韦弗的数学模式 噪音概念的引入是这一模式的一大优点它指的是一切传播者意图以外的对正常信息传递的干扰构成噪音的原因既可能是机器本身的故障也可能是来自外界的干扰克服噪音的办法是重复某些重要的信息这没有传播者和受传播者的概念传播双方都是传播行为的主体译码者6德弗勒的传播模式发射器7赖利夫妇的系统模式较大的社会结构C传播者的自我印象受众对传播
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第五讲 群体传播与 组织传播山东建筑大学艺术学院 邓相超 2008年6月28日瓮安事件 2008年11月17日陇南群体事件 2008年11月3日重庆的哥罢运事件 2008年7月19日孟连县围攻警察事件 2009年3月2
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