导学案 总编号:七年级地理第一学期 第9课 学会阅读地图 课型:展示课 主备人:朱如烨 使用者:朱如烨 备课组长:朱如烨 【目标达成】在地图上辨别方向判读经纬度量算距离列举电子地图遥感图像等在生产生活中应用的实例根据需要选择常用地图查找所需
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第一章第三节 地图的阅读执笔人:周秀娟一课程标准:1在地图上依据经纬线或指向标系确定方向2在地图上测量两点间的距离并根据比例尺换算成实地距离3能根据使用目的(例如旅游)确定所选目的地及类型极其比例尺4距离说明一到两种现代高科技地图(例如遥感图象和电子地图等)及其在日常生活中的用途二学习内容与学情分析:本节教材需要落实的课标内容是:再地图上辨别方向判度经纬度量算距离根据需要选择常用地图查找所需要的
第三节 地图的阅读一.地图的三要素比例尺的表示方法范围小经纬网地图A
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地质图阅读一地质图的概念及图式 规格1.地质图 地质图是用一定的符号色谱和花纹将地壳某部分各种地质体和地质现象(如各种岩层岩体地质构造矿床等的时代产状分布和相互关系)按一定比例概括地投影到平面图(地形图)上的一种图件 一幅正规的地质图应该有图名比例尺图例和责任表(包括编图单位或人员编图日期及来
地球仪和地图有何异同它们的优缺点各是什么已知比例尺和实地距离求图上距离:阅读地图的基本要素——方向思考经纬网地图定向世界的国家和地区 大
《地图的阅读》教案教学目标:(一)知识与能力目标1理解比例尺的含义记住三种比例尺的表现形式2记住经纬网或指示向标在地图上辨别方向的方法3记住一些常用的图例(二)过程与方法目标1能在地图上算出两地之间的距离并根据比例尺换算成实地距离2初步具备在实际生活中使用地图的能力3初步学会绘制地图的方法(三)情感态度价值观1通过学习使学生对地图产生亲切感2能够在今后的学习和生活中使用地图教学内容:《地图的
第三节 地图的阅读 一教学分析本节课的主要内容是:量算距离在地图上辨别方向判读经纬度运用地图量算距离辨别方向是地图学习必须掌握的两项技能这两项技能学生在小学数学课本上有过接触特别是比例尺学生大多都知道其公式所以在此基础上通过进一步系统的学习提高对运用地图辨别方向量算距离的认识二教学目标 1知识与技能?? ?? (1)通过阅读各类地图使学生知道地图上比例尺的表示方法方向的判别和识别常用的图例(
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