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导学案 总编号:七年级地理第一学期 第9课 学会阅读地图 课型:展示课 主备人:朱如烨 使用者:朱如烨 备课组长:朱如烨 【目标达成】在地图上辨别方向判读经纬度量算距离列举电子地图遥感图像等在生产生活中应用的实例根据需要选择常用地图查找所需
第一章第三节 地图的阅读执笔人:周秀娟一课程标准:1在地图上依据经纬线或指向标系确定方向2在地图上测量两点间的距离并根据比例尺换算成实地距离3能根据使用目的(例如旅游)确定所选目的地及类型极其比例尺4距离说明一到两种现代高科技地图(例如遥感图象和电子地图等)及其在日常生活中的用途二学习内容与学情分析:本节教材需要落实的课标内容是:再地图上辨别方向判度经纬度量算距离根据需要选择常用地图查找所需要的
Unit3: What are you going to do Lets Read (B) 说课稿一教材分析我今天授课的内容是六年级上册Unit3: What are you going to do B部分 的Lets read是一节阅读教学课在本课的对话中综合出现了本单元所学的相关句式和词汇并适当扩展语言增大语言的输入量是对学生综合理解运用语言能力的一个检测它不单单要求学生能认读还要求能够读懂并
我今天说课的内容是初中语文记叙文阅读复习一课我主要从以下几方面谈一谈对本节课的理解和认识 一教材分析 (一)教材的地位和作用 新课标制定了第四学段(7-9年级)阅读教学的目标有:1能用普通话正确流利有感情地朗读2养成默读习惯有一定的速度3能较熟练地运用略读和浏览的方法扩大阅读范围拓展自己的视野这三点说明的是阅读的方式而对阅读能力的培养新课标则强调1在通读课文的基础上理清思路理解主
今天我站在这里就是围绕读书这一话题和大家进行探讨其实也算不上是演说只是谈谈我个人的看法把我阅读的经验分享给大家希望可以给予大家一些启发《观书有感》水之清澈是因有源头活水不断注入暗喻人要心灵澄明就得认真读书时时补充新知朱熹借此要告诉我们的是只有不断汲取新知识才能提高道德和文化的修养而阅读正是学习新知培育良好品格的最佳路径说起读书大家都不陌生我们每天都在读书每天都在读不同的书在读书中我们思索我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地质图阅读一地质图的概念及图式 规格1.地质图 地质图是用一定的符号色谱和花纹将地壳某部分各种地质体和地质现象(如各种岩层岩体地质构造矿床等的时代产状分布和相互关系)按一定比例概括地投影到平面图(地形图)上的一种图件 一幅正规的地质图应该有图名比例尺图例和责任表(包括编图单位或人员编图日期及来
地球仪和地图有何异同它们的优缺点各是什么已知比例尺和实地距离求图上距离:阅读地图的基本要素——方向思考经纬网地图定向世界的国家和地区 大
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