1.列竖式计算下面各题583255= 167428= 485-294= 247-129=2.连一连将下面的算式和结果连在一起284532 375117 556-338 728-374354 816 492 218 3.小红每天坚持锻炼身体第一周跑了473米第二
三位数加减三位数(不进位不退位)的笔算教学目标:结合具体情境进一步理解加减法的意义会算三位数加减三位数和三位数加减两位数(不进位不退位)能利用所学知识提出并解决简单的实际问题了解同一问题可以用不同的方法解决经历与小组成员的交流体验解决问题方法的多样性感受学数学用数学的乐趣教学重难点:重点:学会解决实际问题在解决问题的过程中学会三位数加减三位数和三位数加减两位数(不进位不退位)的笔算方法难点:能在理
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1.列竖式计算455358 278286 378484355-289 622-386 316-1892.连一连3. 图书馆新进科技类图书388本童话类图书比科技类图书少进199本图书馆新进童话类图书多少本 11 参考答案1. . .
三位数加减法(不进位不退位)的笔算教学目标:1结合具体情境进一步理解加减法的意义会笔算三位数加减三位数和三位数加减两位数(不进位不退位)2能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题了解同一问题可以用不同的方法解决3感受学数学用数学的乐趣教学重点:学会解决实际问题在解决问题的过程中学会三位数加减三位数和三位数加减两位数(不进位不退位)的笔算方法教学难点:能在理解算例的基础上正确计算概括出计算方法
1.直接写得数340110= 470120= 550240= 470-320= 530-320= 470-330=2.列竖式计算533222= 54831= 630-210= 429-11= 3.一个布偶玩具要135元一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数加减法的笔算(不进位不退位)你知道小蜜蜂跳8字舞表示什么意思吗一创设情境引入新课小蜜蜂跳8字舞是告诉同伴蜜源的方位 从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题320只我们一队去杏园现在出发86只我们三队去桃园我们四队去梨园103只210只我们二队去苹果园一队和二队一共有多少只
课时备课卡年级 二 科目 数学 主备人 修改和使用人: 第 六 课(单元)第 2 课时 课 题——连续退位的三位数减三位数(中间有0的和整百数减三位数课型新授课教学目标1知识与技能:结合具体情境会计算中间有0的三位数减法2过程与方法:在解决问题的过程中探索整百数减三位数的计算方法培养解决问题的能力3情感态度与价值观:在提出问题解决问题的过程中感受数学源于生活体验解决数学问题成功的喜
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第4课时三位数加三位数(不进位) 三位数减三位数(不退位)1列示计算: 348与25的和是多少? 673比一个数少123,这个数是多少? 2笔算下列各题: 383+216= 185+235=972-310=3解决实际问题熊大捡了135个贝壳,熊二比熊大多捡了24个,兄弟两个一共捡了多少个贝壳?答案提示:348+25=373 673-123=5502 略3 135+24+135=294(个)
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