第二单元 第六课 求索真理的历程课后达标检测 一选择题1.马克思说过:思想根本不能实现什么东西为了实现思想就要有使用实践力量的人这是因为实践具有( )A.直接现实性 B.客观物质性 C.能动性 D.自觉选择性2.2013年11月8日嫦娥三号探测器加注暨转场前评审会在西昌召开会议要求各单位一定要精心组织精心实施确保各项工作稳妥可靠严格指挥操作确保万无一失 这是因为( )①实
【优化方案】2015高中政治 第四单元 第十课 文化建设的中心环节课后达标检测 新人教版必修3一选择题1.中华民族历来有崇德重德尚德倡德的传统党和国家历来高度重视加强思想道德建设把思想道德建设作为中国特色社会主义文化建设的中心环节这是因为思想道德( )A.集中体现着文化建设的性质和方向B.以集体主义为原则C.以为人民服务为核心D.与社会主义市场经济相适应解析:选A本题考查学生调动和运用知识
求索真理的历程动力(1)真理是客观的:真理最基本的属性是______无限性2.造烛为求明求知为运用学而不用如同耕地不播种)[解析]①颠倒了客观事物和认识的关系③属于不可知论观点材料强调了认识的反复性和无限性故②④符合题意故选C[答案]C①社会性强调的是实践不是单个人的孤立的活动而是处在一定社会关系中的人的活动②历史性强调的是人的实践活动是历史的发展着的受一定历史条件的制约是一定历史条件的产物★正确
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达标测评卷十四第二单元 探索世界与追求真理(时间:90分钟 满分:100分) 一单项选择题(每小题2分共50分)1. (2011·长春质检)物质是不依赖于人的意识并能为意识所反映的客观实在这里的客观实在是( )①世界上万事万物的总和 ②物质的唯一特性 ③世界万物的共同属性 ④物质的固有属性A. ②③ B. ③④
- 6 - 第六课 求索真理的历程一、单项选择题(每小题4分,共60分)1 (2011·浙江联考)“世界无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明( )①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活
第二单元第6课 《求索真理的历程》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.下列活动中不属于实践活动的是( )A.张某对果树进行整枝修剪B.科学家进行科学实验C.文艺工到革命老区演出D.某同学认真思考数学题解析:实践是人类改造客观世界的物质性活动ABC都是人类改造客观世界的物质性活动排除D是人类改造主观世界的活动不是实践活动答案:
第 \* MERGEFORMAT - 6 - 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页 第二单元第6课 《求索真理的历程》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一、选择题(每小题4分,共72分)1.下列活动中不属于实践活动的是( )A.张某对果树进行整枝修剪B.科学家进行科学实验C.文艺工到革命老区演出D.某同学认真思考数学题解析:实践是人类
第六课 求索真理的历程※1实践的概念与特点(1)概念:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动它有两层基本的含义:其一凡是实践都是以人为主体以客观事物为对象的物质性活动其二实践是一种直接现实性活动它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在(2)特点:实践具有客观物质性这首先是由实践的构成要素的客观性决定的实践的基本要素有:实践的主体实践的对象和实践的手段实践的构成要素是客观的实践活动的过程是物质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人的认识从何而来不会游泳怎能下水不下水怎能学会游泳你赞同谁的观点为什么(一)实践及其特点 1实践的含义主体对象自然界人类社会人们客观世界物质性活动非主观思维活动认识活动人类特有的活动直接现实性的活动(主观见之于客观的活动)1蜜蜂筑巢2学生讨论数学题的解题方法3农民种庄稼4建设环境友好型社会
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