六十二中学生成长记录袋计划和总结(主要是每学期的同时也可以有每个月的或每周的短期小计划和小结等)
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学生成长记录袋样本一(请学生为自己的成长记录袋取名字如:成长的足迹雏鹰起飞我在长大等等)____的我二首页(印在封面上)(如独特的我爱唱爱跳的我性格开朗的我爱学习的我爱动手的我等)自我介绍 名字: ? ? ?性别: ? ? ? ? ?出生年月: 个人生活照片:家庭住址: ? ? ? 联系:三我的心愿是 ——我的爱好是
学生成长记录袋 学生成长记录是新一轮课程改革所倡导的一种开放性的质性评价方法是学校教师学生和家长共同参与的交互活动通过直观生动地记录学生在某一领域某一阶段的成长过程让学生看到自己成长的足迹帮助学生认识自我增强自信从而促进学生全面持续地发展我校决定从2005学年度第二学期起在已实施新课程的起始年级学生中试行学生成长记录袋评价现特提出如下实施意见请贯彻执行??? 一构成内容??? 学生成长
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