初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第四讲分式(时间:50分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共18分)1分式可变形为()A B CD 【答案】D.【解析】试题分析:分式的分子分母都乘以﹣1,得故选D.考点:分式的基本性质.2化简分式的结果是 A.2B. C.D.﹣2【答案】A【解析】试题分析:原式=,故选A考点: 分式的化简3若,则w=()AB C D 【答案】D考点
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第四讲分式一、目标要求:?1、了解分式的概念;2、理解分式的基本性质;3、掌握:确定分式有意义的条件、确定分式值为零的条件;分式的加、减、乘、除运算法则;二、课前热身1分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x=1C.x≠﹣1D.x=﹣1【答案】A.【解析】根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须故选A.2计算: 【答案】 3若分式的
\* MERGEFORMAT 10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! (时间:50分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共18分)1分式可变形为()A B CD 2化简分式的结果是 A.2B. C.D.﹣23若,则w=()AB C D [来源:Z|xx|]4要使分式有意义,则x的取值应满足( )ABC D 5若x:y=1:3,2y=3z,则的值是( ) A.﹣
\* MERGEFORMAT 9汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 一、目标要求:?1、了解分式的概念;2、理解分式的基本性质;3、掌握:确定分式有意义的条件、确定分式值为零的条件;分式的加、减、乘、除运算法则;二、课前热身1分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x=1C.x≠﹣1D.x=﹣12计算: 3若分式的值是0,则x的值为.4化简:.5化简:.6先化简,再求值:,其
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第四讲分式(时间:50分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共18分)1分式可变形为()A B CD 2化简分式的结果是 A.2B. C.D.﹣23若,则w=()AB C D 4要使分式有意义,则x的取值应满足( )ABC D 5若x:y=1:3,2y=3z,则的值是( ) A.﹣5B.﹣C.D.56若代数式有意义,则实数x的取值范
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第三讲因式分解(时间:40分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共30分)1.分解因式x2y﹣y3结果正确的是( ) A.y(x+y)2B.y(x﹣y)2C.y(x2﹣y2)D.y(x+y)(x﹣y)【答案】D【解析】试题分析:x2y﹣y3=y(x2﹣y2)=y(x+y)(x﹣y).故选D.考点:提公因式法与公式法的综合运用2多项式a
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第四讲分式一、目标要求:?1、了解分式的概念;2、理解分式的基本性质;3、掌握:确定分式有意义的条件、确定分式值为零的条件;分式的加、减、乘、除运算法则;二、课前热身1分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x=1C.x≠﹣1D.x=﹣12计算: 3若分式的值是0,则x的值为.4化简:.5化简:.6先化简,再求值:,其中a=2﹣.三、【基础知识重温
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第二讲整式(时间:40分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共30分)1下列运算正确的是( ) A.a3?a2=a6 B.(2a)3=6a3C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.3a2﹣a2=2a2【答案】D.考点:1完全平方公式;2合并同类项;3同底数幂的乘法;4幂的乘方与积的乘方.2 3x2可以表示为( ) A.9xB.x2?x2?
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第三讲因式分解一、目标要求:?1、了解:因式分解的概念及其与整式乘法之间的关系2、理解:理解整体代入思想?3、会:会用提公因式法、公式法(直接用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数);利用因式分解解决某些代数式求值问题二、课前热身1下面分解因式正确的是( )A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B (x2﹣4)x=x3﹣4xC ax+bx=(a+
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! (时间:50分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共18分)[来源:学科网]1分式可变形为()A B CD 2化简分式的结果是 A.2B. C.D.﹣23若,则w=()AB C D 4要使分式有意义,则x的取值应满足( )ABC D 5若x:y=1:3,2y=3z,则的值是( ) A.﹣5B.
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