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Book NameFeaturesAdvantageDisadvantage《实用汉语》汉办出版1-4册含课本(配有vcd)练习册教师用书 第5册课本教师用书第6册只有课本(建议用于HSK)语法解释比较全面准确练习题比较多课文内容比较不太实用教师教学时较难解释《汉语口语速成》北京语言学院出版社出版入门篇基础篇中级篇提高篇共4册练习有图示对话比较生硬《汉语口语》桥学校内部教材实用语法过
对外汉语教材的选择使用与编写第一节 对外汉语教材的发展历史一草创时期(50年代——60年代初)1950年 散篇教材 1954年 《汉语教材》 1958年 《汉语教科书》新中国成立后第一部供外国人学习汉语使用的正式教材 以语法为纲可以说是草创时期对外汉语教材的主要特点二探索时期(60年代——80年代初)1961年--1971年《基础汉语》 1977年正式出版的由北京语言学院编写的《汉语课本》
第四讲对外汉语教学的教材主要内容1、教材编写、评价和选用的原则2、优秀教材的共同特征3、教材的体例和内容4、教材的类型5、教材的使用6、练习概说1、教材编写、评价和选用的原则1)针对性原则2)实用性原则3)科学性原则4)趣味性原则5)系统性原则6)知识性原则针对性原则即最大程度地满足学生的各种需要。针对学生的现有水平和学习时限针对学生的学习动机和学习目的针对学生的国别、语种针对学生的年龄、受教
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教老外汉语的工作推荐我们真正从实践中来儒森汉语有8年的教授外国人学中文的经验【超长周期】:最早提出理论与实践相结合课程模式80课时理论教学外另赠送120课时实践课程实践课程每 3周循环自由选择参加时间【教学模式】:独创多元化教学模式:理论课程实践课程文化课程在线学习增加学习兴趣确保教学效果和授课表现【优秀师资】:资深培训导师拥有2年以上对外授课经验和硕士以上学历1500小时以上的授课经验IPA指定
Travel in ChineseBookmarksLesson 112-26-2005 15:301)哪儿 Where (例)你们住在哪儿Where do you live (例) 你从哪儿来Where do youe from (例) 哪儿卖火车票Where do they sell train tickets 2)给 preposition as in for somebody
外派汉语教师:汉语教学妙计 如今随着国外对对外汉语教师需求量的增大越来越多的汉语教师被外派至外国的汉语学校承担汉语教师的工作身为一名对外汉语教师于老师对给外国孩子上汉语课有一套自己的心得体会以下是于老师分享给同行老师和同学们的教学妙计 于老师到菲律宾接手的第一个班是小学六年级班上小孩的年龄参差不齐汉语基础倒是差不多多数孩子只能听懂几个常用的汉语单词维持秩序是老师面对的第一个难题教学初
汉字教案 一教学目标复习有关汉字知识正确识记现代汉语的字形二难点重点分析怎样识记和纠正错别字分析:识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构善于识别错别字错字指字的笔画没有写对别字指写白字造成错字的主要原因有:①因多写笔画而错如步误写为 染误写为 ②因少写笔画而错如初误写为 速误写为 ③因误用偏旁而错如淫误写为 抓误写为 造成别字的主要原因有:①因音近而错如刻苦误写为克苦书籍误写为书藉
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