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  • §4.3___2_.ppt

    4 非金属及其化合物§43 硫和氮的氧化物(第1课时 )【学习目标】【重点难点】(1)了解二氧化硫的物理性质及用途,掌握二氧化硫的化学性质。(2)了解二氧化硫对空气的污染,提高环境保护意识。 了解和掌握SO2的化学性质。空气质量科学视野罪魁祸首!!科学视野单质硫的图片 科学视野一硫1存在形式:游离态:火山口附近或地壳的岩石化合态:2物理性质:硫铁矿(FeS2)黄铜矿(CuFeS2)石膏(CaSO4

  • 4.3-教案(2).doc

    硫和氮的氧化物(第2课时)教学目标:1一氧化氮二氧化氮的基本性质.环境污染和保护2培养学生的观察能力分析能力推理能力且通过氮的氧化物对环境污染及硝酸工业制备原理的推导培养学生的逆向思维能力培养学生运用知识解决实际问题的能力辨证的看待问题的方法3加强辩证唯物主义观点的教育及环保意识的教育.重点和难点重点:一氧化氮二氧化氮的性质环境污染和保护难点:一氧化氮二氧化氮的性质教学环节教师活动学生活动新课导入

  • 4.3.ppt

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  • 》().ppt

    level日期良 可吸入颗粒物2007-11-19良 可吸入颗粒物你对SO2知多少为什么要选择这污染物的指数来报告游离态:△状态实验现象:H2SO3一些不法厂家非法使用二氧化硫来漂白食物食用这些食品会对人体造成很大伤害范围可漂白大多数有色物质能使紫色石蕊褪色二二氧化硫的化学性质: 还原性①氧化性:2H2S SO2 = 2H2O 3S↓△

  • ).ppt

    二二氧化氮和一氧化氮 2NO和NO2的性质无色不溶于水4NO2O22H2O4HNO3 电线杆 2月02日:国际湿地日 3月22日:世界水日 4月22日:地球日 5月31日:世界无烟日 6月05日:世界环境日 6月17日:世界防治荒漠化和干旱日 7月11日:世界人口日 9月16日:国际保护臭氧层日 10月4日:世界动物日 10月16日:世界粮食日 12月29日:国际生物多样性日练一练测试时间通过学

  • 4.3(2).ppt

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  • 4.3.doc

    高一化学硫和氮的氧化物一学习目标:1知识与技能 [1] 了解二氧化硫的物理性质掌握二氧化硫的主要化学性质及其对环境的影响[2] 了解可逆反应的概念[3] 培养学生进行探究和社会调查的能力2过程与方法 根据物质的分类和通过二氧化硫中硫元素的化合价分析其可能有的性质并探究从SO2变成H2SO4的可能途径激发学生学习化学的兴趣探索新知识的欲望并且在实验探究中培养求实进取的优良品质3情感态度与价值观

  • 学】4.3-2》(新人教版必修1).ppt

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  • 1必修4.3》教学_2.ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第三节硫和氮的氧化物第二课时氮及氮的化合物第一课时硫及硫的化合物第四章非金属及其化合物第四章非金属及其化合物第一课时硫及硫的氧化物第三节硫和氮的氧化物空气质量日报硫 磺SO2的漂白性SO2与水反应SO2的物理性质SO2氧化还原性SO3的性质SO2与碱反应SO2的用途H2S的性质第四章非金属及其化合物关于城市空气质量日报比比看谁

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