高中美术鉴赏第一单元第二课《图像与眼睛》教学目标:这一单元是美术鉴赏的入门课程在学生初步学会了用审美的眼光去看美术作品及日常生活中和美术相关的事和物后本课在此基础上拓展学生的审美观念了解美术作品的不同的形态特征并针对不同形态的美术作品初步掌握不同的欣赏方法教学的重点难点:让学生了解美术形象的基本种类理解具象意象抽象美术作品的基本内涵突破只能欣赏具象美术作品的局限并初步掌握欣赏的方法教学准备:媒体播
图像对应于客观物象客观物象的细微之处都描绘得非常充分物象的比例大小空间的表现都严格符合眼睛看到的情形点体积的构成作品:构图的构成作品:
第一课??什么是美术作品一教学目标:通过教学使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律以及美术作品的基本含义培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识二教学重点与难点:重点:美的观念和形式法则是如何产生的美术作品的基本内涵是什么难点:如何从生活中去发现美结合实例明确如何鉴赏美术作品(重要意义)三教材分析:教材内容主要包括三个层面:1审美观念是如何形成的2美术作品的基本含义3美
美术鉴赏 第二单元 第二课 礼仪与教化 参考教案 发布者:牛牛??? 创:牛牛??? 来源:??? 点击:219??? 时间:2007-09-27 11:04:53参考教案 第二单元?第2课?礼仪与教化■教学目标1?理解礼仪与教化这一社会要求对美术创作的影响2?了解在这一背景之下中国商代到魏晋时期出现的美术现象3?了解在这一背景之下古埃及巴比伦以及古印度印第安文明中出现的美术现象■教学重点
高中美术鉴赏第一课教案第一课??学些美术鉴赏知识(1个课时)教学目的:1了解一下美术鉴赏的对象范围2了解欣赏的基本方法使学生了解美术鉴赏的基本方法并能初步应用该方法进行鉴赏练习3调动学生参与欣赏的积极性培养学生对美术的兴趣教学重点:介绍鉴赏方法特别强调美术评论的非唯一性特点是本课的重点教学难点:本课为全册的引言故设法消除学生的枯燥乏味感引导学生用鉴赏方法进行鉴赏练习教学过程:一导入提问:1鉴赏=欣
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中美术鉴赏第三单元 审美变化中的自我授课:朱旭东2009年6月第七课时代的脉搏第七课 时代的脉搏—— 社会思潮时尚与美术的发展把握美术作品与社会背景之间的关系理解美术形式变化得以发生的社会因素从物质观念的角度了解美术通过欣赏分析使学生能从更多角度来鉴别评价美术作品第七课 时代的脉搏—— 社会思潮时尚与美术的发展导 学门
第八课 不同的歌声—— 民族文化与美术第八课 不同的歌声—— 民族文化与美术富人之夜 (壁画 1923——1928) (墨西哥)里维拉思考与交流
湘版美术高中摄影摄像二单元第二课经营画面[教学任务]教学任务教学目标了解摄像机的基本结构以及摄像机上常用键的功能观看镜头里的画面体会画面与平常所见场景的不同视觉感受通过欣赏镜头画面了解基本的画面构成原则学会处理主体与陪体之间主体与环境之间的关系通过分析影片中的光线色彩的运用让学生到影片情节以外的东西??教学活动分析 本课设置了两项学习活动建议教师可根据实际情况结合前面的思考与交流来灵
剪纸飞花---民间剪纸我的实录(民间剪纸基础技法)主讲人:胡顺娟 课型:校本课程新授型审 核:高一民间剪纸备课组 时间:2009年12月28日一学习目标: 1知识目标:知道什么是民间剪纸了解民间剪纸的历史和剪纸的一般方法2能力目标:能正确掌握剪纸符号的技巧学会运用剪纸的一般方法分析民间剪纸民间剪纸作品3情感目标:明确学习民间剪纸的意义产生对民间剪纸的
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