《创业教育与职业规划》总复习考试题型一简答题二案例分析三写作题四论述题一简答题1什么是创业教育P2创业教育是激励大学生积极开发自己最大的潜能使大学生发现和把握一生中那些通往成功的无数潜在的机遇以开发和增强大学生的创业基础素质培养具有开创型的人才为目的的教育2创业者要具有什么样的知识P24(1)专业知识(2)经营管理知识(3)财务管理知识(4)税收知识(5)法律知识(6)金融知识3适合我们创业有哪些
填空题: 1教师英语教师和八一农大英语教师分别是职业工作和职位2特质因素论的提出者是帕森斯强调个人特征和工作所需的条件之间匹配3__________是_________根据自己的人生经历制作的表示人们在不同的时空里扮演不同的角色4按照Bolles的理论人的能力可以分为能力倾向天赋(潜能)和技能其中技能又分为专业知识技能自我管理技能和可迁移技能5说性格决定命运的心理学家是卡尔·荣格其弟子迈尔斯和布里
《创业教育》复习思考题 一选择填空题:1郁义鸿等人认为:创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值的过程这一定义的实质是把创业看作一个 发现 与 创造 的过程1P2()2创业是人们开创新事业的一种社会实践过程1P2 (填) ()3创业的目标指向是人类 物质财富 与 精神财富 的积累P2(填)4对群体而言创业常常指向 成就国家 集体 的大业1P25在当前代表着创
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《职业生涯规划与管理》复习主考学校:南京大学专业代码:2020218《人力资源管理》(本科段)课程代码:10052《职业生涯规划与管理》学位课程大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲1082)教材:《职业生涯规划与管理》徐笑君 著四川人民出版社2008年第一章 职业生涯规划与管理绪论第一节 职业生涯规划和管理的基本概念一识记:1职业:是参与社会分工利用专门的知识和技能为社会创造物质财富
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填空题:1教师英语教师和八一农大英语教师分别是____职业__________工作_______和____职位_______2特质因素论的提出者是_______弗兰克?帕森斯 ______强调__特性__和__因素__之间匹配3__________是_________根据自己的人生经历制作的表示人们在不同的时空里扮演不同的___角色_______4按照Bolles的理论人的能力可以分为__潜能 _
《大学生职业规划与创业教育》授课教案1课 题: 目 标: 学 时:授 课人: 内容概述(包含知识点提纲时间分配):授课思路(包含授课方式案例引用重难点知识点讲解技巧等):课后练习(可以结合课程实践环节考虑布置课后练习)《大学生职业规划与创业教育》授课教案2课 题: 目 标: 学 时:授 课人: 内容概述(包含知识点提纲时间分配):授课思路(包含授课方式案例引用重难点知
《财经法规与职业道德》案例分析复习要点案例复习要点??? 1 一般会计人员的资格:从事会计工作的人员必须取得会计从业资格证书??? 2 会计机构负责人(会计主管人员)的资格:担任会计机构负责人(会计主管人员)的除取得会计从业资格证书外还应当具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作3年以上经历??? 3 总会计师:(1)总会计师资格:取得会计师任职资格后主管会计工作时间不少于3年 ???
《职业教育学》复习 一职业教育(一)名词解释1.教育一切有目的培养人活动的总称教育是以一定社会为背景以传递人类知识和经验为手段以培养理想的人为目的以直接影响人性的发展为方式是人类有意识地进行自身素质生产再生产的实践活动一定的社会和阶级总是通过教育有目的有计划有组织地对受教育者施加影响使其具有一定的思想道德知识和能力成为本社会和
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