教学目标:? 知识和技能目标:了解因特网服务的基本类型和特点掌握常用的 FTP 工具的基本使用方法了解远程登录? 过程和方法目标:? 培养学生分析解决问题自主探索学习的能力? 情感和态度目标:? 通过完成实践活动激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣培养学生正确选择运用信息技术收集交流信息的能力能够利用因特网为我们的学习生活服务? 教学重点:文件传输( FTP )? 教学难点:文件传
教学课题:因特网服务类型(2课时)学情分析:本节内容在必修教程中已经涉及到对万维网电子邮件两种功能已经比较熟练地掌握教材分析:1文件传输2远程登录3因特网服务概述教学目标:了解并体验文件传输和远程登录两种服务类型的应用教学重点:让学生通过使用这些工具体会辩证地思考网络交流教学难点:无教学方法:讲解演示练习教学过程:(引言)同学们都上过网请一起梳理并提炼出因特网的基本服务类型有哪些 (答案:万维网W
因特网服务类型教材分析:本节内容为教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书《网络技术应用》(选修)第一章网络能为我们做什么的第一节因特网服务类型课时为 1 节主要内容是因特网服务类型中的文件传输服务(ftp) 学情分析: 本案例的授课对象是高一年级的学生通过半学年的学习大部分学生有了一定的信息技术基础及网络知识学生上网现象普遍也能够利用一些因特网服务比如利用 QQ 可以传输文件利用E-mail发送
编 号: 许可证号: 增值电信业务经营许可证申请材料 申请业务:信息服务业务(仅限互联网信息服务)申报单位:德阳知了电子商务有限申报
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级跨时空的服务通过本节学习你将了解因特网服务的基本类型和特点了解常用服务的使用方法体验因特网给我们的生活学习和工作等方面带来的影响和变化能够利用因特网为我们的学习和生活服务跨时空的服务网络的发展 互联网是人类20世纪最伟大的基础性科技发明之一 因特网从20世纪60年代的阿帕网 (ARPANET)发展至今已经
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教案模板学科信息技术 授课年级高一 学校 教师吴超 章节名称信息与信息特征计划学时1课时学习内容分析主要有信息和信息的特点着重介绍信息简要用事例介绍信息的特点学习者分析因为是高中生所以都有沉闷不爱听课不习惯回答问题不喜欢老师点名但是爱动脑思维活跃难调动教学目标(1)让学生了解什么是信息让学生判断什么是信息让学生知道信息的好处和作用让学生了解信息的特征教学重点及解决措施判断什么是信息和信息的特点
什么是因特网信息服务业务因特网信息服务业务是《电信业务分类目录》中的信息服务中的一种形式《互联网信息服务管理办法》中所指的互联网信息服务仅指通过因特网提供的信息服务从事因特网信息服务业务需要申请经营范围为互联网信息服务的增值电信业务经营许可证(就是我们常说的ICP证).申请从事因特网信息服务业务也就是互联网信息服务业务需要填写的材料有:信息服务业务(仅限互联网信息服务) 发展和
接入因特网学习目的:1了解因特网的几种接入方式 2了解因特网接入的软件配置 3了解因特网的服务组织重点难点:因特网接入的软件配置学习方式:任务驱动小组讨论教师总结学习任务: 1了解因特网的几种接入方式 2了解因特网接入的软件配置 3了解因特网的服务组织学习内容: 一因特网的接入方式 两类因特网用户1.个人及家庭上网 拨号接入 配置调制解调器
2015年教师招聘考试信息技术备考:因特网服务精选习题二1. 某同学为自己的计算机系统设置了安全防范措施最恰当的是( )A.定期访问Windows Update 下载并安装操作系统补丁程序借用同学的个人用户杀毒软件并安装B.定期访问Windows Update 下载并安装操作系统补丁程序购买正版杀毒软件安装并定期升级安装软件防火墙定期备份数据C.购买正版杀毒软件安装并定期升级定期备份数据D
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