学案31 生态系统的结构 课前探究案【预习目标】 1.了解生态系统的概念类型结构2.理解生产者消费者分解者在生态系统中的作用和相互关系【知识梳理】一生态系统的概念及类型1.概念:由 与它的 相互作用而形成的统一整体叫做生态系统2.范围:有大有小地球上最大的生态系统是 3.结构: 和
学案32 生态系统的能量流动 课前探究案【预习目标】1理解能量流动的过程分清能量的去向 2体验基本题型 【知识梳理】一能量流动的概念和过程(课本必看P94)1.概念:生态系统中能量的 和 的过程2.能量流动的过程(1)能量的输入①能量流动的起点是
第3讲 生态系统的结构知识点一 生态系统的概念及类型知识点二 生态系统的组成成分 想一想:细菌在生态系统中属何种功能类群知识点三 生态系统的营养结构 议一议:食物网中各类生物间的关系均是捕食关系对吗螳螂捕蝉黄雀在后这条食物链中螳螂是第几营养级判断正误1.生产者都是自养生物但主要类群是绿色植物( )2.动物都是消费者( )3.细菌都是分解者但分解者并不都是细菌( )4.生产者是生态系统的
【人教版生物必修3】生态系统的结构与稳定性【考纲链接】1.态系统的结构 = 1 ROMAN I 2.生态系统的稳定性 = 2 ROMAN II【课前预习学案】阅读教材P88-P92回答下列问题1.生态系统是由 的统一整体最大的生态系统是 包括地球上所有的生物及其生存环境的总和2.生态系统的结构包括
生态系统的结构和功能第一课时1.生态系统中各种成分的地位和关系在生态系统中非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源生产者消费者和分解者的划分是依据各自的代谢类型和在生态系统中的功能特征来决定的即:根据某种生物在该生态系统中的功能特性分为三大类群:①生产者从新陈代谢的同化作用方面看属于自养型是生态系统的主要成分是生态系统中唯一能够把非生物物质和能量转变成生物体内的物质和
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第五章 生态系统及其稳定性第1讲 生态系统的结构
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学案5系统内的分工合作——细胞器课前探究案【预习目标】准确说出各种细胞器的功能能够识别细胞亚显微结构图并能准确识别掌握观察细胞中线粒体和叶绿体的注意事项了解生物膜系统【基础知识回顾】一细胞器之间的分工1细胞质包括 和 细胞质基质是细胞代谢的主要场所呈 状态由 ____ _ ____等组成2分离各种细胞器常用的方法
第33讲 生态系统的结构[考纲要求] 生态系统的结构(Ⅰ)一生态系统的范围1.概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体2.范围:有大有小3.结构:组成成分和营养结构(食物链和食物网)[解惑] 生态系统各种组成成分之间通过能量流动物质循环和信息传递而联系在一起是一个具有自我调节能力的统一整体二生态系统的组成成分1.非生物的物质和能量:阳光热能水空气无机盐等2.生产者:自养生物3.消费者
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