学案32 生态系统的能量流动 课前探究案【预习目标】1理解能量流动的过程分清能量的去向 2体验基本题型 【知识梳理】一能量流动的概念和过程(课本必看P94)1.概念:生态系统中能量的 和 的过程2.能量流动的过程(1)能量的输入①能量流动的起点是
学案31 生态系统的结构 课前探究案【预习目标】 1.了解生态系统的概念类型结构2.理解生产者消费者分解者在生态系统中的作用和相互关系【知识梳理】一生态系统的概念及类型1.概念:由 与它的 相互作用而形成的统一整体叫做生态系统2.范围:有大有小地球上最大的生态系统是 3.结构: 和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 生态系统及其稳定性第2讲 生态系统的能量流动THANKS
学案8 细胞的能量通货——ATP 课前探究案 【预习目标】1.识记ATP的化学组成特点及分子简式 2.理解ATP的形成途径 【基础知识回顾】一ATP的结构功能及利用1.结构:ATP的中文名称是 结构简式为 1个ATP分子中含1个 2个 3个磷酸基团2.功能:供给生命活动的
#
生态系统的能量流动 点此播放教学视频生态系统中能量流动过程:生态系统的能量输入、传递、转化和散失的过程。点此播放教学视频 (1) 能量输入:只有1%的可见光被生产者固定。 能量转化:生产者固定的太阳能→有机物中的化学能→热能 (最终散失)。 (2)途径:食物链和食物网 (养成好的习惯,两个都要写) (3)散失途径:呼吸作用,包括各个营养级以及分解者的呼吸作用(4)能量散失的形式:以热能形式散失。(
2008年高考生物一轮复习 第9讲 生态系统的能量流动【知识要点】1.说出生态系统能量流动的基本涵义及其分析方法2.分析生态系统能量流动的过程和特点3.概述研究能量流动的实践意义4.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况【典型例题】1.右图是某生态系统的食物网示意图甲庚代表不同的生物箭头表示能量流动的方向和食物联系下列叙述正确的是( )A.此食物网中有六条食物链丁占有四个不同的营养级B.戊接受
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(三十三)(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1某同学通过分析蛇的食性绘制了如下图所示的食物关系。假如一条1 kg的蛇,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最
#
生态系统的能量流动导学案学习目标:1使学生初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动对生物界的重要性2使学生了解生态系统的主要功能和较多的名词概念以及能量流动的特点3使学生理解掌握能量流动过程过程以及它们在生态系统中的重要意义二学习过程(一)导入新课利用课本上问题探讨在鲁宾逊那样的荒岛上假如你只剩下了一只母鸡和15KG玉米为了让自己能存活更长时间来等待救援你有如下两个选择:A先吃
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报