大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    1我们爱你啊中国群星闪烁 qún xīng shǎn shuò 形容繁多的星星发出摇晃不定的光芒银装素裹 yín zhuāng sù guǒ 形容雪后一片白色世界银素:白色裹:包从上到下没有一点彩色非常素洁干净一般用来形容下雪后美丽的景致清奇俊秀 qīng qí jùn xiùǒ 指让人看后很舒心觉得心旷神怡多指山清水秀的旅游胜地浓妆淡抹 n

  • .doc

    六年级语文上册成语四字词语解释第一单元 幽径:隐蔽僻静的小路? 唱和:一个人做了诗或词别的人相应作答啼啭:形容鸟婉转地叫 静谧:安宁而平静寒暄:见面时谈天气冷暖之类的应酬话暄:温暖的意思蕴藏:蓄积而未显露或未发掘 蜿蜒:形容山脉河流道路弯弯曲曲地延伸德高望重:道德高尚名望很大 波光明灭:水波忽明忽暗的样子?津津乐道:很感兴

  • 积累.doc

    六年级语文上册成语四字词语解释 德高望重:道德高尚名望很大津津乐道:很感兴趣地谈论别有深意:另有一种深层意思左冲右撞:指找不到目标乱来一通意味深长:含意深刻耐人寻味庞然大物:外表上庞大的东西行色匆匆匆忙赶路的神态奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过不拘一格:不局限与一种规格或形式年过花甲:年纪已超过六十岁第二单元悬崖峭壁:形容山势险峻狂风怒号:猛烈的风大声吼叫惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑

  • 复习.doc

    六年级上册语文成语复习(一)??2010-01-27 19:00:49??分类:  HYPERLINK : l m=0t=1c=fks_087069093081088069092086083095085085084067093094086066080 o 文学 文学 ??标签: 字号大中小?订阅 一按要求写成语各四个:1.????? 描写人物神态的:( )(

  • 、四字词解释.doc

    第一单元 德高望重:道德高尚名望很大津津乐道:很感兴趣地谈论别有深意:另有一种深层意思左冲右撞:指找不到目标乱来一通意味深长:含意深刻耐人寻味行色匆匆匆忙赶路的神态奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过不拘一格:不局限与一种规格或形式(选人才有关)年过花甲:年纪已超过六十岁第二单元狂风怒号:猛烈的风大声吼叫惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑?寝不安席:无法安然入睡思潮起伏:接二连三的思想活动可见

  • .doc

    语文六年级上册词语第一单元 清_____ ______诵 唱____ ____布 陡_____ 挺____ 身______精____ ____含 奥____ ____客 静____ 追随 小巷 ____丽 ____烤 音_____ 演______探______ 勤____ ____游 亲____ _____高望重 津津乐____ 别有____意 左冲右____ 意味____长 _

  • .doc

    不会认的字一定要查字典:舟过安仁 宋 杨万里一叶渔船两小童收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞不是遮头是使风碛中作 唐 岑参走马西来欲到天辞家见月两回圆今夜不知何处宿平沙万里绝人烟秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游三万里河东入海五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里南望王师又一年暮江吟 唐 白居易一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似珍珠月似弓凉州词 唐 王翰葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上

  • .doc

    六年级语文上册《老人与海鸥》 边马中心小学 马永志  这是一篇句句含情字字含泪的文章学习文本时先导疑:让学生把遇到的问题提出来教师采用运用品味重点句段反复诵读抓重点字词体会想象等方法有针对性的解决这些疑难再导情:教师用动情的语言去激励学生鼓舞学生努力唤醒他们的学习激情来感受老人与海鸥之间的深厚感情实现教师学生三

  • .doc

    附件八:凯里市优秀教师优秀教育工优秀班主任申报表 吴美英性别女 民族苗族 年龄41政治 面貌中共党员从事教育工作年限 18专业技术 职 务 中小学一级工作 单位 凯里市第六中学行政职务无 主 要 先 进 事 迹(一)教育教学:1996年11月到凯里六中工作从1997年至2002年期间担任校团委书记协助政教处做好学校的德育工作从1997年至2003年先

  • .doc

    六年级上册语文《口语交际 习作三》导学案(设计:翠屏区南广中心校刘宇凤)班级————— —————学习目标1.了解和认识辩论对辩论产生一定的兴趣能积极尝试参与辩论 2.写人与人之间互相关爱的事情要有真情实感注意环境描写与心理活动的刻画3领会文章的写作手法体会关键词句在表情达意方面的作用这也是本次习作的难点4通过

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部